【題目】已知x2+4xy+my2是完全平方式，則m的值是 ．

【答案】4

【解析】

試題分析：利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可確定出m的值．

解：∵x2+4xy+my2是完全平方式，

∴m=4，

故答案為：4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】點P（2，﹣3）關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)是（ ）

A．（2，3） B．（﹣2，﹣3） C．（﹣2，3） D．（﹣3，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列兩個條件：①y隨x的增大而減小；②圖象經(jīng)過點（1，2）．寫出1個同時具備條件①、②的一個一次函數(shù)表達(dá)式 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在四邊形ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，下列條件不能判定這個四邊形是平行四邊形的是（ ）

A．AB∥DC，AD=BC B．AB=DC，AD=BC C．AO=CO，BO=DO D．AB∥DC，AD∥BC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)對多項式（x2﹣4x+2）（x2﹣4x+6）+4進(jìn)行因式分解的過程．

解：設(shè)x2﹣4x=y

原式=（y+2）（y+6）+4（第一步）

=y2+8y+16（第二步）

=（y+4）2（第三步）

=（x2﹣4x+4）2（第四步）

請問：

（1）該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底？ （填“徹底”或“不徹底”）．若不徹底，請直接寫出因式分解的最后結(jié)果．

（2）請你模仿以上方法嘗試對多項式（x2﹣2x）（x2﹣2x+2）+1進(jìn)行因式分解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下四組木棒中，哪一組的三條能夠剛好做成直角三角形的木架（ ）

A．7厘米，12厘米，15厘米

B．7厘米，12厘米，13厘米

C．8厘米，15厘米，16厘米

D．3厘米，4厘米，5厘米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】菱形的兩條對角線分別為3cm和4cm，則菱形的面積為 cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若三角形的一個內(nèi)角等于另外兩個內(nèi)角之差，則這個三角形是（ ）

A. 銳角三角形 B. 直角三角形 C. 鈍角三角形 D. 不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先化簡，再求值：4（x2+y）（x2﹣y）﹣（2x2﹣y）2+5，其中x=2，y=﹣5．

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