若關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根是,求另一個(gè)根及k的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是邊AB的中點(diǎn),BE⊥CD,垂足為點(diǎn)E.已知AC=15,cosA=.(1)求線段CD的長;(2)求sin∠DBE的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知⊙O的半徑為3cm,直線l上有一點(diǎn)P,OP=3cm,則直線l與⊙O的位置關(guān)系為____________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖的平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)正六邊形ABCDEF,其中C、D的坐標(biāo)分別為(1,0)和
(2,0).若在無滑動(dòng)的情況下,將這個(gè)六邊形沿著x軸向右滾動(dòng),則在滾動(dòng)過程中,這個(gè)六邊形的頂點(diǎn)A、B、C、D、E、F中,會(huì)過點(diǎn)(50,2)的是點(diǎn) _________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
射擊集訓(xùn)隊(duì)在一個(gè)月的集訓(xùn)中,對甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了10次測試,成績?nèi)鐖D(折線圖中,粗線表示甲,細(xì)線表示乙):
(1)根據(jù)圖中所提供的信息填寫下表:
平均數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
甲 | 7 | ||
乙 | 2.2 |
(2)請從下列四個(gè)不同的角度對測試結(jié)果進(jìn)行分析:
①從平均數(shù)和方差結(jié)合看_______的成績好;
②從平均數(shù)和眾數(shù)結(jié)合看_______的成績好;
③從折線圖上兩人射擊環(huán)數(shù)的走勢看_____更有潛力.
④如果你是教練,會(huì)選擇哪位運(yùn)動(dòng)員參加比賽?說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知△ABC和△DEF相似,且△ABC的三邊長分別為3、4、5,如果△DEF的周長為6,那么下列選項(xiàng)不可能是△DEF一邊長的是( 。
A.1.5 B.2 C.2.5 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,某測量工作人員與標(biāo)桿頂端F、電視塔頂端在同一直線上,已知此人眼睛距地面1.6米,標(biāo)桿為3.2米,且BC=1米,CD=5米,求電視塔的高ED。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,⊙O的直徑AB=12,CD是⊙O的弦,CD⊥AB,垂足為P,且BP:AP=1:5,則CD的長為( 。
A. 4 B. 8 C. 2 D. 4
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