【題目】如圖1,在RtABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D,E兩點(diǎn)分別AB,AC上,且DEBC,將△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α.

(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn) 當(dāng)a=0°時(shí),線段BD,CE的數(shù)量關(guān)系是______;

(2)拓展探究 當(dāng)a360°時(shí),(1)中的結(jié)論有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明;

(3)問(wèn)題解決 設(shè)DE=,BC=3,0°α360°,ADE旋轉(zhuǎn)至A,B,E三點(diǎn)共線時(shí),直接寫(xiě)出線段BE的長(zhǎng).

【答案】1BD=EC;(2)結(jié)論不變;(342

【解析】

1)利用平行線的性質(zhì),想辦法證明AD=AE即可解決問(wèn)題;

2)結(jié)論不變只要證明△BAD≌△CAE即可;

3)分兩種情形畫(huà)出圖形求解即可

1)如圖1中,∵AB=AC,A=90°,∴∠B=C=45°.

DEBC∴∠ADE=B,AED=C,∴∠ADE=AED=45°,AD=AE,ABAD=ACAE,BD=EC

故答案為:BD=EC

2)如圖2結(jié)論不變

理由AB=AC,AD=AEBAC=DAE=90°,∴∠BAD=CAE∴△BAD≌△CAE,BD=EC

3)如圖3中,∵BC=3,DE=,ABCADE都是等腰直角三角形,AB=AC=3,AD=AE=1,當(dāng)點(diǎn)EBA的延長(zhǎng)線上時(shí),BE=AB+AE=4

如圖4當(dāng)點(diǎn)E在線段AB上時(shí),BE=ABAE=2

綜上所述BE的長(zhǎng)為42

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB=90°,OM平分∠AOB,將直角三角板的頂點(diǎn)P在射線OM上移動(dòng),兩直角邊分別與OA、OB相交于點(diǎn)C、D,問(wèn)PCPD相等嗎?試說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線yx+6x軸,y軸相交于點(diǎn)AB,點(diǎn)C在線段OA上,將BOC沿著BC折疊后,點(diǎn)O恰好落在AB邊上的點(diǎn)D處,若點(diǎn)P為平面內(nèi)異于點(diǎn)C的一點(diǎn),且滿(mǎn)足ABCABP全等,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,加快道路建設(shè),某高速公路建設(shè)工程中需修隧道AB,如圖,在山外一點(diǎn)C測(cè)得BC距離為200m,∠CAB=54°,∠CBA=30°,求隧道AB的長(zhǎng).(參考數(shù)據(jù):sin54°≈0.81,cos54°≈0.59,tan54°≈1.38, ≈1.73,精確到個(gè)位)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在等腰△ABC中,AB=BC=5,AC=8,點(diǎn)E、F分別是AC、AB上的動(dòng)點(diǎn),將△AEF折疊,使點(diǎn)A落在△ABC的邊AC上點(diǎn)A′處(A′不與點(diǎn)A重合),當(dāng)△A′BC為等腰三角形時(shí),AE的長(zhǎng)為_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,有四張背面完全相同的紙牌,其正面分別畫(huà)有四個(gè)不同的幾何圖形,將這四張紙牌背面朝上洗勻.

(1)從中隨機(jī)摸出一張,求摸出的牌面圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形的概率;

(2)小明和小亮約定做一個(gè)游戲,其規(guī)則為:先由小明隨機(jī)摸出一張紙牌,不放回,再由小亮從剩下的紙牌中隨機(jī)摸出一張,若摸出的兩張牌面圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形小明獲勝,否則小亮獲勝,這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用列表法(或樹(shù)狀圖)說(shuō)明理由(紙牌用表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩名隊(duì)員參加射擊訓(xùn)練,成績(jī)分別被制成下列兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:

(1)寫(xiě)出表格中a,b,c的值;

(2)分別運(yùn)用上表中的四個(gè)統(tǒng)計(jì)量,簡(jiǎn)要分析這兩名隊(duì)員的射擊訓(xùn)練成績(jī).若選派其中一名參賽,你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊(duì)員?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A1,1),B3,3),動(dòng)點(diǎn)Cx軸上,若以AB、C三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,則點(diǎn)C的個(gè)數(shù)為( )

A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將一塊含有45°角的直角三角板如圖放置,直角頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,0),頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),頂點(diǎn)B恰好落在第一象限的雙曲線上,現(xiàn)將直角三角板沿x軸正方向平移,當(dāng)頂點(diǎn)A恰好落在該雙曲線上時(shí)停止運(yùn)動(dòng),則此時(shí)點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為(  )

A. ,0) B. (2,0) C. ,0) D. (3,0)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案