【題目】在圖1、2中,已知∠ABC120°,BD2,點(diǎn)E為直線BC上的動(dòng)點(diǎn),連接DE,以DE為邊向上作等邊△DEF,使得點(diǎn)F在∠ABC內(nèi)部,連接BF

1)如圖1,當(dāng)BDBE時(shí),∠EBF   

2)如圖2,當(dāng)BDBE時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立?若成立,請予以證明,若不成立請說明理由;

3)請直接寫出線段BDBE,BF之間的關(guān)系式.

【答案】160°;(2)結(jié)論仍然成立,見解析;(3BFBD+BE

【解析】

1)由“SSS”可證△DBF≌△EBF,可得∠DBF=∠EBF60°;

2)如圖2,過點(diǎn)FFGBC,FHAB,由“AAS”可證△FDH≌△FEG,可得FHFG,由角平分線的性質(zhì)可得∠ABF=∠FBE60°;

3)由全等三角形的性質(zhì)可得DHEG,由含30°的直角三角形的性質(zhì)可得BF2BH2BG ,進(jìn)而可得出BFBE+BD

解:(1)∵△DEF是等邊三角形,

DFEFDE,∠DFE60°,

BDBE,DFEF,BFBF

∴△DBF≌△EBFSSS

∴∠DBF=∠EBF,且∠DBF+∠EBF120°,

∴∠EBF60°,

故答案為:60°;

2)結(jié)論仍然成立,

理由如下:如圖2,過點(diǎn)FFGBC于點(diǎn)G,,FHAB于點(diǎn)H,

∵△DEF是等邊三角形,

DFEFDE,∠DFE60°,

∵∠DFE60°,∠ABC120°,

∴∠FDB+∠FEB180°,且∠FEB+∠FEG180°,

∴∠FDB=∠FEG,且∠FHD=∠FGE90°,FDEF,

∴△FDH≌△FEGAAS

FHFG,且FGBC,FHAB,

∴∠ABF=∠FBE60°;

3)由(2)可知:△FDH≌△FEG,

DHEG

BD+BEBH+DH+BEBH+BG,

∵∠ABF=∠FBE60°,FGBC,FHAB,

∴∠BFH=∠BFG30°,

BF2BH2BG,

BFBH+BGBD+BE

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣1,5),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,3),C點(diǎn)的坐標(biāo)為(5,3),D點(diǎn)的坐 標(biāo)為(3,﹣1),小明發(fā)現(xiàn):線段AB與線段CD存在一種特殊關(guān)系,即其中一條線段繞著某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度可以得到另一條線段,你認(rèn)為這個(gè)旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知BC=EC,∠BCE=∠ACD,如果只添加一個(gè)條件,使△ABC ≌ △DEC,則添加的條件不能為( )

A. ∠B=∠E B. AC=DC C. ∠A=∠D D. AB=DE

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有以下結(jié)論:

①abc0,

②a﹣b+c0

③2a=b,

④4a+2b+c0,

若點(diǎn)(﹣2)和(,)在該圖象上,則

其中正確的結(jié)論是 (填入正確結(jié)論的序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,△ABC和△DEF是兩塊可完全重合的三角板,,.在如圖1所示的狀態(tài)下,△DEF固定不動(dòng),將△ABC沿直線a向左平移.

(1)當(dāng)△ABC移到圖2位置時(shí),連解AF、DC,求證:AF=DC;

(2)若EF=8,在上述平移過程中,試猜想點(diǎn)C距點(diǎn)E多遠(yuǎn)時(shí),線段AD被直線a垂直平分。并證明你的猜想是正確的。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax2+bx+3在坐標(biāo)系中的位置如圖所示,它與x,y軸的交點(diǎn)分別為A,B,P是其對稱軸x=1上的動(dòng)點(diǎn),根據(jù)圖中提供的信息,給出以下結(jié)論:①2a+b=0,x=3ax2+bx+3=0的一個(gè)根,③△PAB周長的最小值是+3.其中正確的是( 。

A. ①②③ B. 僅有①② C. 僅有①③ D. 僅有②③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】五家堯草莓是我旗的特色農(nóng)產(chǎn)品,深受人們的喜歡.某超市對進(jìn)貨價(jià)為10/千克的某種草莓的銷售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)每天銷售量y(千克)與銷售價(jià)x(元/千克)存在一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.

1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);

2)為了讓顧客得到實(shí)惠,商場將銷售價(jià)定為多少時(shí),該品種草莓每天銷售利潤為150元?

3)應(yīng)怎樣確定銷售價(jià),使該品種草莓的每天銷售利潤最大?最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,A=36°,AB的垂直平分線DE交AC于D,交AB于E,下述結(jié)論:①BD平分ABC;②AD=BD=BC;③BDC的周長等于AB+BC;④D是AC中點(diǎn).其中正確的命題序號(hào)是( )

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠甲、乙兩個(gè)部門各有員工400人,為了解這兩個(gè)部門員工的生產(chǎn)技能情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補(bǔ)充完整.

收集數(shù)據(jù)

從甲、乙兩個(gè)部門各隨機(jī)抽取20名員工,進(jìn)行了生產(chǎn)技能測試,測試成績(百分制)如下:

甲 78 86 74 81 75 76 87 70 75 90

75 79 81 70 74 80 86 69 83 77

乙 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83

80 81 70 81 73 78 82 80 70 40

整理、描述數(shù)據(jù)

按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

成績

人數(shù)

部門

40≤x≤49

50≤x≤59

60≤x≤69

70≤x≤79

80≤x≤89

90≤x≤100

0

0

1

11

7

1

(說明:成績80分及以上為生產(chǎn)技能優(yōu)秀,70--79分為生產(chǎn)技能良好,60--69分為生產(chǎn)技能合格,60分以下為生產(chǎn)技能不合格)

分析數(shù)據(jù)

兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:

得出結(jié)論:

.估計(jì)乙部門生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)為____________;

.可以推斷出_____________部門員工的生產(chǎn)技能水平較高,理由為_____________.(至少從兩個(gè)不同的角度說明推斷的合理性)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案

部門

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

78.3

77.5

75

78

80.5

81

<ol id="z4ui5"></ol>
<small id="z4ui5"><tt id="z4ui5"><font id="z4ui5"></font></tt></small>
<label id="z4ui5"></label>