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20、如圖所示的地面全是用正三角形的材料鋪設而成的.
(1)用這種形狀的材料為什么能鋪成平整、無隙的地面?
(2)像上面那樣鋪地磚,能否全用正十邊形的材料?為什么?
(3)你能不能另外想出一種用多邊形(不一定是正多邊形)的材料鋪地面的方案?把你想到的方案畫成草圖.
分析:(1)用一種正多邊形鑲嵌,只有正三角形,正四邊形,正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖案;
(2)由(1)可知不能;
(3)用一般凸多邊形鑲嵌,用任意的同一種三角形或四邊形能鑲嵌成一個平面圖案.因為三角形內角和為180°,用6個同一種三角形就可以在同一頂點鑲嵌,而四邊形的內角和為360°,用4個同一種四邊形就可以在同一頂點處鑲嵌.
解答:解:(1)每個頂點周圍有6個正三角形的內角,恰好組成一個周角;
(2)不能,因為正十邊形的內角不能組成360°;
(3)能,如圖所示:
點評:判斷一種或幾種圖形是否能夠鑲嵌,只要看一看拼在同一頂點處的幾個角能否構成周角.若能構成360°,則說明能夠進行平面鑲嵌;反之則不能.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:2012年人教版七年級下第七章三角形第四節(jié)課題學習鑲嵌練習卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示的地面全是用正三角形的材料鋪設而成的.

(1)用這種形狀的材料為什么能鋪成平整、無隙的地面?

(2)像上面那樣鋪地磚,能否全用正十邊形的材料?為什么?

(3)你能不能另外想出一種用多邊形 (不一定是正多邊形)的材料鋪地面的方案?把你想到的方案畫成草圖.

 

 

 

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖所示的地面全是用正三角形的材料鋪設而成的.
(1)用這種形狀的材料為什么能鋪成平整、無隙的地面?
(2)像上面那樣鋪地磚,能否全用正十邊形的材料?為什么?
(3)你能不能另外想出一種用多邊形(不一定是正多邊形)的材料鋪地面的方案?把你想到的方案畫成草圖.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示的地面全是用正三角形的材料鋪設而成的.
(1)用這種形狀的材料為什么能鋪成平整、無隙的地面?
(2)像上面那樣鋪地磚,能否全用正十邊形的材料?為什么?
(3)你能不能另外想出一種用多邊形(不一定是正多邊形)的材料鋪地面的方案?把你想到的方案畫成草圖.
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科目:初中數學 來源:同步題 題型:探究題

如圖所示的地面全是用正三角形的材料鋪設而成的.    
(1)用這種形狀的材料為什么能鋪成平整、無隙的地面?    
(2)像上面那樣鋪地磚,能否全用正十邊形的材料?為什么?
(3)你能不能另外想出一種用多邊形(不一定是正多邊形)的材料鋪地面的方案?把你想到的方案畫成草圖.

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