【題目】某市舉行知識大賽,A校、B校各派出5名選手組成代表隊參加決賽,兩校派出選手的決賽成績如圖所示.
根據圖示填寫下表:
平均數分 | 中位數分 | 眾數分 | |
A校 | ______ | 85 | ______ |
B校 | 85 | ______ | 100 |
結合兩校成績的平均數和中位數,分析哪個學校的決賽成績較好;
計算兩校決賽成績的方差,并判斷哪個學校代表隊選手成績較為穩(wěn)定.
【答案】;85;80.(2)A校成績好些. 校的方差,B校的方差.A校代表隊選手成績較為穩(wěn)定.
【解析】
(1)根據平均數、眾數、中位數的意見,并結合圖表即可得出答案
(2)根據平均數和中位數的意見,進行對比即可得出結論
(3)根據方差的公式,代入數進行運算即可得出結論
解:;85;80.
A校平均數= 分
A校的成績:75.80.85.85.100,眾數為85分
B校的成績:70.75.80.100.100,中位數為80分
校成績好些.因為兩個隊的平均數都相同,A校的中位數高,
所以在平均數相同的情況下中位數高的A校成績好些.
校的方差,
B校的方差.
,
因此,A校代表隊選手成績較為穩(wěn)定.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形 ABCD 中,AB=8 cm,BC=12 cm,∠B=60°,G 是CD 的中點,E 是邊 AD 上的動點,EG 的延長線與 BC 的延長線交于點 F, 連接 CE,DF.
(1)求證:四邊形 CEDF 是平行四邊形;
(2)①AE= cm 時,四邊形 CEDF 是矩形,請寫出判定矩形的依據(一條即可);
②AE= cm 時,四邊形 CEDF 是菱形,請寫出判定菱形的依據(一條即可).
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可銷售20件,每件盈利40元.為了擴大銷售,增加盈利,盡量減少庫存,商場決定采取適當的降價措施.經調查發(fā)現,如果每件襯衫每降價5元,商場平均每天可多售出10件.求:
(1)若商場每件襯衫降價4元,則商場每天可盈利多少元?
(2)若商場平均每天要盈利1200元,每件襯衫應降價多少元?
(3)要使商場平均每天盈利1600元,可能嗎?請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司銷售部有營銷人員15人,銷售部為了制定某種商品的月銷售定額,統(tǒng)計了這15人某月的銷售如下:
每人銷售件數 | 1800 | 510 | 250 | 210 | 150 | 120 |
人數 | 1 | 1 | 3 | 5 | 3 | 2 |
(1)求這15位營銷人員該月銷售量的平均數、中位數和眾數.
(2)假設銷售部負責人把每位營銷員的月銷售額定為320件,你認為是否合理?為什么?如不合理,請你制定一個合理的銷售定額,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD,AD∥BC.點P在直線CD上運動(點P和點C,D不重合,點P,A,B不在同一條直線上),若記∠DAP,∠APB,∠PBC分別為∠α,∠β,∠γ.
(1)如圖1,當點P在線段CD上運動時,寫出∠α,∠β,∠γ之間的關系并說出理由;
(2)如圖2,如果點P在線段CD的延長線上運動,探究∠α,∠β,∠γ之間的關系,并說明理由.
(3)如圖3,BI平分∠PBC,AI交BI于點I,交BP于點K,且∠PAI:∠DAI=5:1,∠APB=20°,∠I=30°,求∠PAI的度數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,D、E兩點分別在邊AC、BC上,BD平分∠ABC,DE∥AB.圖中的等腰三角形共有( 。
A. 3個B. 4個C. 5個D. 6個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的面積為16cm2,△AEF為等腰直角三角形,∠E=90°,AE和BC交于點G,AF和CD交于點H,則△CGH的周長( 。
A. 4cmB. 6cmC. 8cmD. 10cm
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,點O是AC邊上的一個動點,過點O作直線MN∥BC,設MN交∠BCA的平分線于點E,交∠BCA的外角平分線于點F.
(1)判斷OE與OF的大小關系?并說明理由?
(2)當點O運動何處時,四邊形AECF是矩形?并說出你的理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com