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試用舉反例的方法,說明下列說法是錯誤的.

(1)如果兩個數的積是正數,那么這兩個數的和也是正數.

(2)如果兩個數的積是負數,那么這兩個數的和也是負數.

答案:
解析:

(1)(1)×(2)=2但-1(2)=3

(2)4×(3)=12,但4(3)=1


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

試用舉反例的方法說明下列命題是假命題.
舉例:如果ab<0,那么a+b<0
反例:設a=4,b=-3,ab=4×(-3)=-12<0,而a+b=4+(-3)=1>0
所以,這個命題是假命題.
(1)如果a+b>0,那么ab>0;反例:
(2)如果a是無理數,b是無理數,那么a+b是無理數.反例:
(3)兩個三角形中,兩邊及其中一邊的對角對應相等,則這兩個三角形全等.反例:
(畫出圖形,并加以說明)

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科目:初中數學 來源: 題型:044

試用舉反例的方法,說明下列說法是錯誤的.

(1)如果兩個數的積是正數,那么這兩個數的和也是正數.

(2)如果兩個數的積是負數,那么這兩個數的和也是負數.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

試用舉反例的方法說明下列命題是假命題.
舉例:如果ab<0,那么a+b<0
反例:設a=4,b=-3,ab=4×(-3)=-12<0,而a+b=4+(-3)=1>0
所以,這個命題是假命題.
(1)如果a+b>0,那么ab>0;反例:
(2)如果a是無理數,b是無理數,那么a+b是無理數.反例:
(3)兩個三角形中,兩邊及其中一邊的對角對應相等,則這兩個三角形全等.反例:
(畫出圖形,并加以說明)

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科目:初中數學 來源:新疆自治區(qū)中考真題 題型:解答題

試用舉反例的方法說明下列命題是假命題。
舉例:如果ab<0,那么a+b<0
反例:設a=4,b=-3,ab=4×(-3)=-12<0,而a+b=4+(-3)=1>0
所以,這個命題是假命題。
(1)如果a+b>0,那么ab>0;
反例:
(2)如果a是無理數,b是無理數,那么a+b是無理數;
反例:
(3)兩個三角形中,兩邊及其中一邊的對角對應相等,則這兩個三角形全等。
反例:(畫出圖形,并加以說明)

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