【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙P的圓心是(2,a)(a >0),半徑是2,與y軸相切于點(diǎn)C,直線y=x被⊙P截得的弦AB的長為,則a的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】試題分析:過P點(diǎn)作PE⊥AB于E,連接PA并延長PA交x軸于點(diǎn)C.
∵PE⊥AB,AB=2∴AE=AB=1,
∵PA=,
在Rt△PAE中,由勾股定理得:PE=1,
∴PE=AE,∴∠PAE=45°,
∵函數(shù)y=x的圖象與y軸的夾角為45°,
∴y軸∥PA,∴∠PCO=90°,
∴A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,
∵A點(diǎn)在直線y=x上,
∴A點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,
∴PC=2,
∴a=2.
故選A.
考點(diǎn): 1.切線的判定;2.一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征;3.勾股定理;4.垂徑定理.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D、F分別在AB、AC上,CF=CB,連接CD,將線段CD繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得CE,連接EF.
(1)求證:△BCD≌△FCE;
(2)若EF∥CD,求∠BDC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分線,它們相交于點(diǎn)O,∠BAC=80°,∠ABC=70°.求∠BAD,∠AOF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于一個(gè)圓柱的三種視圖,小明同學(xué)求出其中兩種視圖的面積分別為6和10,則該圓柱第三種視圖的面積為( )
A.6B.10C.4D.6或10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)D是BC邊上一點(diǎn),BN⊥AD交AD的延長線于點(diǎn)N.
(1)如圖1,若CM∥BN交AD于點(diǎn)M.
①直接寫出圖1中所有與∠MCD相等的角:;(注:所找到的相等關(guān)系可以直接用于第②小題的證明過程
②過點(diǎn)C作CG⊥BN,交BN的延長線于點(diǎn)G,請(qǐng)先在圖1中畫出輔助線,再回答線段AM、CG、BN有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并給予證明 .
(2)如圖2,若CM∥AB交BN的延長線于點(diǎn)M.請(qǐng)證明:∠MDN+2∠BDN=180°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AQ=PQ,PR⊥AB于點(diǎn)R,PS⊥AC于點(diǎn)S,PR=PS,則下列結(jié)論:①點(diǎn)P在∠A的角平分線上; ②AS=AR; ③QP∥AR; ④△BRP≌△QSP.正確的有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將圖①中的正方形剪開得到圖②,圖②中共有4個(gè)正方形;將圖②中一個(gè)正方形剪開得到圖③,圖③中共有7個(gè)正方形;將圖③中一個(gè)正方形剪開得到圖④,圖④中共有10個(gè)正方形…,如此下去,則第2014個(gè)圖中共有正方形的個(gè)數(shù)為( )
A. 2014. B. 2017 C. 6040 D. 6044
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