如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點D在邊AB上,連接CD,將線段CD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°至CE位置,連接AE.
(1)求證:AB⊥AE;
(2)若BC2=AD•AB,求證:四邊形ADCE為正方形
證明:(1)∵∠ACB=90°,AC=BC,
∴∠B=∠BAC=45°,
∵線段CD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°至CE位置,
∴∠DCE=90°,CD=CE,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACB﹣∠ACD=∠DCE﹣∠ACD,
即∠BCD=∠ACE,
在△BCD和△ACE中
,
∴△BCD≌△ACE,
∴∠B=∠CAE=45°,
∴∠BAE=45°+45°=90°,
∴AB⊥AE;
(2)∵,
而BC=AC,
∴,
∵∠DAC=∠CAB,
∴△DAC∽△CAB,
∴∠CDA=∠BCA=90°,
而∠DAE=90°,∠DCE=90°,
∴四邊形ADCE為矩形,
∵CD=CE,
∴四邊形ADCE為正方形
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到∠DCE=90°,CD=CE,利用等角的余角相等得∠BCD=∠ACE,然后根據(jù)“SAS”可判斷△BCD≌△ACE,則∠B=∠CAE=45°,所以∠DAE=90°,即可得到結(jié)論;
(2)由于BC=AC,則,根據(jù)相似三角形的判定方法得到△DAC∽△CAB,則∠CDA=∠BCA=90°,可判斷四邊形ADCE為矩形,利用CD=CE可判斷四邊形ADCE為正方形
考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);等腰直角三角形;正方形的判定;相似三角形的判定與性質(zhì)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福安市小片區(qū)九年級上學(xué)期半期考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,矩形ABCD的面積為20cm2,對角線交于點O;以AB、AO為鄰邊做平行四邊形AOC1B,對角線交于點O1;以AB、AO1為鄰邊做平行四邊形AO1C2B;…;依此類推,則平行四邊形AO4C5B的面積為_____________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將拋物線向下平移3個單位,則得到的拋物線解析式為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市九年級上學(xué)期期中檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在半徑為5cm的圓內(nèi)有兩條互相平行的弦,一條弦長為8cm,另一條弦長為6cm,則這兩條弦之間的距離為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市九年級上學(xué)期期中檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,⊙O是△ABC的外接圓,若∠ABC=40°,則∠AOC 的度數(shù)為
A.20° B.40° C.60° D.80°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校九年級上學(xué)期第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知二次函數(shù)(a≠0),列表如下:
x | …… |
|
| 0 |
| 1 |
| 2 | … |
y | …… | 2 |
| 0 |
| 0 |
| 2 | … … |
(1)根據(jù)表格所提供的數(shù)據(jù),請你寫出頂點坐標___________,對稱軸__________。
(2)求出二次函數(shù)解析式。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校九年級上學(xué)期第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)與軸交點是,則的值是( )
A.2013 B.2014 C.2015 D.2016
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北沙河二十冶第3中學(xué)八年級上學(xué)期主科抽測數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:計算題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我校七年級共有學(xué)生人,其中女生占,則男生人數(shù)是()
A. B. C. D.
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