【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形AOBC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是(2,4),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AO向終點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度均為1個(gè)單位,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.過(guò)點(diǎn)P作PE⊥AO交AB于點(diǎn)E.
(1)求直線AB的解析式;
(2)設(shè)△PEQ的面積為S,求S與t時(shí)間的函數(shù)關(guān)系,并指出自變量t的取值范圍;
(3)在動(dòng)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,點(diǎn)H是矩形AOBC內(nèi)(包括邊界)一點(diǎn),且以B、Q、E、H為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,直接寫(xiě)出t值和與其對(duì)應(yīng)的點(diǎn)H的坐標(biāo).
【答案】(1)直線AB的解析式為y=﹣2x+4.(2)St2﹣t(2<t≤4).(3)t1=,H1(),t2=20﹣,H2(10﹣,4).
【解析】試題分析:(1)根據(jù)待定系數(shù)法即可得到;
(2)過(guò)點(diǎn)Q作QF//x軸交y軸于點(diǎn)F,有兩種情況:當(dāng)0<t<2時(shí),PF=4﹣2t,當(dāng)2<t≤4時(shí),PF=2t﹣4,然后根據(jù)面積公式即可求得;
(3)由菱形的鄰邊相等即可得到.
試題解析:(1)∵C(2,4),
∴A(0,4),B(2,0),
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,
∴,
解得
∴直線AB的解析式為y=﹣2x+4.
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)Q作QF⊥y軸于F,
∵PE//OB,
∴
∴有AP=BQ=t,PE=t,AF=CQ=4﹣t,
當(dāng)0<t<2時(shí),PF=4﹣2t,
∴S=PEPF=×t(4﹣2t)=t﹣t2,
即S=﹣t2+t(0<t<2),
當(dāng)2<t≤4時(shí),PF=2t﹣4,
∴S=PEPF=×t(2t﹣4)=t2﹣t(2<t≤4).
(3)t1=,H1(,),
t2=20﹣8,H2(10﹣4,4).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,四邊形ABCD為矩形,,,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),點(diǎn)P在AB上以每秒2個(gè)單位的速度由A向B運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)了t秒時(shí),__________________(用代數(shù)式表示);
(2)t為何值時(shí),四邊形PDEB是平行四邊形:
(3)在直線AB上是否存在點(diǎn)Q,使以D、E、Q、P四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,求出t的值:若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程。
(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)若△ABC的兩邊AB、AC的長(zhǎng)是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,第三邊BC的長(zhǎng)為5。當(dāng)△ABC是等腰三角形時(shí),求k的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1) 將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)O按如圖方式疊放在一起, ∠AOB=∠DOC=90°.
①如圖(1),若OD是∠AOB的平分線時(shí),求∠BOD和∠AOC的度數(shù).
②如圖(2),若OD不是∠AOB的平分線,試猜想∠AOC與∠BOD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)如圖(3),如果兩個(gè)角∠AOB = ∠DOC= m°(0< m <90),直接寫(xiě)出∠AOC與∠BOD的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明解方程的過(guò)程,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀,并解答所提出的問(wèn)題:
解:去括號(hào),得
. (第一步)
移項(xiàng),得
. (第二步)
合并同類(lèi)項(xiàng),得
. (第三步)
系數(shù)化為1,得
. (第四步)
(1)該同學(xué)解答過(guò)程從第_____步開(kāi)始出錯(cuò),錯(cuò)誤原因是______________________;
(2)寫(xiě)出正確的解答過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=165°,OD平分∠AOC.
(1)若∠AOD=50°,求∠BOC度數(shù);
(2)若∠BOD=110°,那么OC是∠BOD的平分線嗎?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為直徑,點(diǎn)D在⊙O上,過(guò)點(diǎn)D作⊙O切線與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,ED∥BC,連接AD交BC于點(diǎn)F.
(1)求證:∠BAD=∠DAE;
(2)若AB=6,AD=5,求DF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)形狀、大小完全相同的含有、的直角三角板如圖①放置,、與直線重合,且三角板、三角板均可繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn).
圖① 圖②
(1)直接寫(xiě)出的度數(shù)是______.
(2)如圖②,在圖①基礎(chǔ)上,若三角板的邊從處開(kāi)始繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為4.5度/秒,同時(shí)三角板的邊從處開(kāi)始繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速為0.5度/秒,(當(dāng)轉(zhuǎn)到與重合時(shí),兩三角板都停止轉(zhuǎn)動(dòng)),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)與重合時(shí),求旋轉(zhuǎn)的時(shí)間是多少?
(3)在(2)的條件下,、、三條射線中,當(dāng)其中一條射線平分另兩條射線的夾角時(shí),請(qǐng)求出旋轉(zhuǎn)的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】ABCD中,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),在直線AD上截取AF=2FD,EF交AC于G,則=___________.
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