求下列函數(shù)圖象的對稱軸、頂點坐標及與x軸的交點坐標.
(1)y=x2-2x+3;   (2)y=-3x2+6x+2.
分析:由于(1)、(2)均為二次函數(shù)一般式,利用二次函數(shù)頂點坐標公式可直接求出對稱軸及頂點坐標;令y=0,將函數(shù)轉化為關于x的一元二次方程,方程的解即為拋物線與x軸的交點坐標.
解答:解:對于y=ax2+bx+c,其頂點坐標為(-
b
2a
4ac-b2
4a
),于是:
(1)y=x2-2x+3的對稱軸為x=-
-2
2×1
=1;頂點縱坐標為
4×1×3-42
4×1
=-1
則其頂點坐標為(1,-1);
當y=0時,x2-2x+3=0,△=4-4×1×3=-8<0,函數(shù)圖象與x軸無交點.

(2)y=-3x2+6x+2的對稱軸為x=-
6
2×(-3)
=1;頂點縱坐標為
4×(-3)×2-62
4×(-3)
=5,
則其頂點坐標為(1,5);
當y=0時,-3x2+6x+2=0,△=36-4×(-3)×2=60,
x1=1+
15
3
;x1=1-
15
3

故函數(shù)圖象與x軸的交點坐標為(1+
15
3
,0)(1-
15
3
,0).
點評:本題考查了拋物線與x軸的交點及二次函數(shù)的性質(zhì),知道函數(shù)與x軸的交點橫坐標是相應方程的解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•安寧市一模)在如圖所示的方格紙中,每個小正方形的邊長都為1.
(一)請建立xOy平面直角坐標系,使點A、B的坐標分別為(-2,0)和(-1,-5);
(二)根據(jù)你建立的平面直角坐標系,解答下列問題:
(1)畫出△ABC關于坐標原點對稱的△A1B1C1;
(2)△ABC是否為直角三角形?(只作回答不用證明);
(3)點C關于x軸的對稱點為點C2,反比例函數(shù)y=
mx
(m≠0)
的圖象的一支恰好經(jīng)過點C2,求此反比例函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源:海南省中考真題 題型:解答題

如圖,頂點為P (4 ,-4 )的二次函數(shù)圖象經(jīng)過原點(0 ,0 ),點A 在該圖象上,OA 交其對稱軸l于點M,點M、N關于點P對稱,連接AN、ON。
(1)求該二次函數(shù)的關系式;
(2)若點A的坐標是(6,-3),求△ANO的面積;
(3)當點A在對稱軸l右側的二次函數(shù)圖象上運動,請解答下列問題:
①證明:∠ANM=∠ONM;
②△ANO能否為直角三角形?如果能,請求出所有符合條件的點A的坐標,如果不能,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,頂點為P(4,-4)的二次函數(shù)圖象經(jīng)過原點(0,0),點A在該圖象上,

OA交其對稱軸于點M,點M、N關于點P對稱,連接AN、ON

(1)求該二次函數(shù)的關系式.

(2)若點A的坐標是(6,-3),求△ANO的面積.

(3)當點A在對稱軸右側的二次函數(shù)圖象上運動,請解答下列問題:

①證明:∠ANM=∠ONM

②△ANO能否為直角三角形?如果能,請求出所有符合條件的點A的坐標,如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(海南省I卷)數(shù)學(帶解析) 題型:解答題

如圖,頂點為P(4,-4)的二次函數(shù)圖象經(jīng)過原點(0,0),點A在該圖象上,
OA交其對稱軸于點M,點M、N關于點P對稱,連接AN、ON
(1)求該二次函數(shù)的關系式.
(2)若點A的坐標是(6,-3),求△ANO的面積.
(3)當點A在對稱軸右側的二次函數(shù)圖象上運動,請解答下列問題:
①證明:∠ANM=∠ONM
②△ANO能否為直角三角形?如果能,請求出所有符合條件的點A的坐標,如果不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年云南省昆明市中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在如圖所示的方格紙中,每個小正方形的邊長都為1.
(一)請建立xOy平面直角坐標系,使點A、B的坐標分別為(-2,0)和(-1,-5);
(二)根據(jù)你建立的平面直角坐標系,解答下列問題:
(1)畫出△ABC關于坐標原點對稱的△A1B1C1;
(2)△ABC是否為直角三角形?(只作回答不用證明);
(3)點C關于x軸的對稱點為點C2,反比例函數(shù)的圖象的一支恰好經(jīng)過點C2,求此反比例函數(shù)解析式.

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