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【題目】已知：M=3x2+2x﹣1，N=﹣x2+3x﹣2，求M﹣2N．

【答案】解：∵M=3x2+2x﹣1，N=﹣x2+3x﹣2， ∴M﹣2N=（3x2+2x﹣1）﹣2（﹣x2+3x﹣2）
=3x2+2x﹣1+2x2﹣6x+4
=5x2﹣4x+3
【解析】根據題意列出整式相加減的式子，再去括號，合并同類項即可．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】a+b=2，ab=﹣2，則a2+b2=_____．

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【題目】如圖，順次連接圓內接矩形各邊的中點，得到菱形ABCD，若BD＝8，DF＝4，則菱形ABCD的邊長為多少？

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【題目】由四舍五入得到的地球半徑約為6.4×103km；精確到（　�。�

A. 1000 km B. 100 km C. 0.1 km D. 0.01 km

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【題目】如圖11，一位跳水運動員在進行某次10米跳臺跳水訓練時，測得身體（看成一點）在空中的運動路線是拋物線（圖中標出的數據為已知條件）。

（1） 運動員在空中運動的最大高度離水面為多少米？

（2） 如果運動員在距水面高度為5米以前，必須完成規(guī)定的翻騰動作，并調整好入水姿勢，否則就會出現(xiàn)失誤。在這次試跳中，運動員在空中調整好入水姿勢時，測得距池邊的水平距離為米，問此次跳水會不會失誤？并通過計算說明理由。

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【題目】某班50名同學進行數學測驗，將所得成績（得分取整數，最低分為50分）進行整理后分成五組，并繪成統(tǒng)計圖（如圖）。請結合統(tǒng)計圖提供的信息，回答下列問題。

(1) 請將該統(tǒng)計圖補充完整；

(2) 請你寫出從圖中獲得的三個以上的信息；

(3)老師隨機抽取一份試卷來分析，抽取到哪一組學生試卷的可能性較大？

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【題目】如圖，在梯形ABCD中，CD∥AB，且CD=6cm，AB=9cm，P、Q分別從A、C同時出發(fā)，P以1cm/s的速度由A向B運動，Q以2cm/s的速度由C向D運動．則秒時，直線QP將四邊形ABCD截出一個平行四邊形

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【題目】如果|a+2|+（b﹣1）2=0，那么（a+b）2013的值是（ ）
A.﹣2013
B.2013
C.﹣1
D.1

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【題目】數學課上，劉老師和學生做一個猜數游戲，他讓學生按照以下步驟進行計算：

①任想一個兩位數a，把a乘以2，再加上9，把所得的和再乘以2；

②把a乘以2，再加上30，把所得的和除以2；

③把①所得的結果減去②所得的結果，這個差即為最后的結果．

劉老師說：只要你告訴我最后的結果，我就能猜出你最初想的兩位數a是多少．

這時學生小華計算的結果是69，劉老師立即猜出周曉曉最初想的兩位數是22．

（1）用含a的代數式表示：步驟①的結果是 步驟②的結果是 步驟③的結果是

（2）若小強按這個猜數游戲的步驟計算后，說出的最后的結果是150，那么小強最初想的兩位數是多少？

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