【題目】(1)在下列橫線上用含有a,b的代數(shù)式表示相應圖形的面積.
① ; ② ; ③ ; ④ .
(2)通過拼圖,你發(fā)現(xiàn)前三個圖形的面積與第四個圖形面積之間有什么關系?請用數(shù)學式子表示: ;
(3)利用(2)的結論計算992+2×99×1+1的值.
【答案】(1)①a2;②2ab;③b2;④(a+b)2;(2)a2+2ab+b2=(a+b)2;(3)10000.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖形可以求得各個圖形的面積;
(2)通過觀察可以得到前三個圖形的面積與第四個圖形面積之間的關系,從而可以用式子進行表示;
(3)根據(jù)問題(2)發(fā)現(xiàn)的結論可以得到992+2×99×1+1的值.
試題解析:
(1)由圖可得,
圖①的面積是: ;圖②的面積是:ab+ab=2ab;圖③的面積是: ;圖④的面積是:
故答案為:①;②2ab;③;④
(2)通過拼圖,前三個圖形的面積與第四個圖形面積之間的關系是前三個圖形的面積之和等于第四個圖形的面積,用數(shù)學式子表示是:
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,從熱氣球C處測得地面A、B兩點的俯角分別為45°、30°,如果此時熱氣球C處離地面的高度CD為100米,且點A、D、B在同一直線上,求AB兩點間的距離(結果保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,過點D作對角線BD的垂線交BA的延長線于點E.
(1)證明:四邊形ACDE是平行四邊形;
(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】利用復印機的縮放功能,將原圖中邊長為5厘米的一個等邊三角形放大成邊長為20厘米的等邊三角形,那么放大前后的兩個三角形的周長比是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算:(2a-3b)·(-3a)=_______;(-3x2)(-x2+2x-1)=___________;(-2x3y)·(3xy2-3xy+1)=____________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,是由一些棱長都為1的小正方體組合成的簡單幾何體.
(1)請畫出這個幾何體的三視圖并用陰影表示出來;
(2)該幾何體的表面積(含下底面)為 ;
(3)如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個幾何體的主視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加 個小正方體.
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