【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax+bx+c圖象的一部分,其對稱軸為x=-1,且過點(-3,0).下列說法:①abc<0;②3a+c=0;③4a+2b+c<0;④若(-5,y1),(,y2)是拋物線上兩點,則y1> y2.其中說法正確的是( )
A.①②B.②③C.①②④D.②③④
【答案】C
【解析】
根據(jù)拋物線開口方向得到a>0,根據(jù)拋物線的對稱軸得b=2a>0,根據(jù)拋物線與y軸的交點在x軸下方得到c<0,則abc<0,于是可對①進行判斷;拋物線過點(-3,0),得到,結(jié)合b=2a即可判斷②;根據(jù)對稱性得到拋物線經(jīng)過(1,0),得到x=2時,y>0,則得到4a+2b+c>0,則可對③進行判斷;求出點(5,y1)關(guān)于直線x=1的對稱點的坐標,根據(jù)對稱軸判斷y1和y2的大小,即可判斷④.
解:∵拋物線開口向上,則a>0.
∵拋物線對稱軸為直線x=,
∴b=2a>0,
∵拋物線與y軸的交點在x軸下方,
∴c<0,
∴abc<0.故①正確;
∵拋物線過點(-3,0),
∴,將b=2a代入得:,即3a+c=0,故②正確;
∵x=2時,y>0,
∴4a+2b+c>0.故③錯誤;
∵對稱軸為x=-1,且過點(-3,0),
∴拋物線與x軸的另一個交點為(1,0),
∴當x=2時,y>0,即4a+2b+c>0,故③錯誤;
∵(5,y1)關(guān)于直線x=1的對稱點的坐標是(3,y1),
又∵當x>1時,y隨x的增大而增大,3>,
∴y1>y2,故④正確;
∴正確的有:①②④,
故選:C.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線y=x+4與x軸、y軸分別交于點A和點B,點C,D分別為線段AB,OB的中點,點P為OA上一動點,PC+PD值最小時點P的坐標為.
A. (-3,0) B. (-6,0) C. (-,0) D. (-,0)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小學(xué)為每個班級配備了一種可以加熱的飲水機,該飲水機的工作程序是:放滿水后,接通電源,則自動開始加熱,每分鐘水溫上升10℃,待加熱到100℃,飲水機自動停止加熱,水溫開始下降,水溫y(℃)與通電時間x(min)成反比例關(guān)系,直至水溫降至室溫,飲水機再次自動加熱,重復(fù)上述過程.設(shè)某天水溫和室溫為20℃,接通電源后,水溫y(℃)與通電時間x(min)的關(guān)系如下圖所示,回答下列問題:
(1)當0≤x≤8時,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求出圖中a的值;
(3)某天早上7:20,李老師將放滿水后的飲水機電源打開,若他想在8:00上課前能喝到不超過40℃的溫開水,問:他應(yīng)在什么時間段內(nèi)接水?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰中,,把沿折疊,點的對應(yīng)點為,連接,使平分,若,則點是( )
A.的內(nèi)心B.的外心C.的內(nèi)心D.的外心
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點.
(1)求的值和圖象的頂點坐標;
(2)點在該二次函數(shù)圖象上.
①當時,求的值;
②若點到軸的距離小于2,請根據(jù)圖象直接寫出的取值范圍;
③直接寫出點與直線的距離小于時的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,矩形內(nèi)部有一動點P滿足S△PAB=S矩形ABCD,則點P到A、B兩點的距離之和PA+PB的最小值為______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,將矩形ABCD折疊,使BC落在對角線BD上,折痕為BE,點C落在點C'處,若∠ADB=54°,則∠DBE的度數(shù)為 °.
(2)小明手中有一張矩形紙片ABCD,AB=4,AD=9.(畫一畫)如圖2,點E在這張矩形紙片的邊AD上,將紙片折疊,使AB落在CE所在直線上,折痕設(shè)為MN(點M,N分別在邊AD,BC上),利用直尺和圓規(guī)畫出折痕MN(不寫作法,保留作圖痕跡,并用黑色水筆把線段MN描清楚);
(3)(算一算)如圖3,點F在這張矩形紙片的邊BC上,將紙片折疊,使FB落在射線FD上,折痕為GF,點A,B分別落在點A',B'處,若AG=,求B'D的長;
(4)(驗一驗)如圖4,點K在這張矩形紙片的邊AD上,DK=3,將紙片折疊,使AB落在CK所在直線上,折痕為HI,點A,B分別落在點A',B'處,小明認為B'I所在直線恰好經(jīng)過點D,他的判斷是否正確,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)活動課上,小明和小紅要測量小河對岸大樹BC的高度,小紅在點A測得大樹頂端B的仰角為45°,小明從A點出發(fā)沿斜坡走3米到達斜坡上點D,在此處測得樹頂端點B的仰角為31°,且斜坡AF的坡比為1:2.
(1)求小明從點A到點D的過程中,他上升的高度;
(2)依據(jù)他們測量的數(shù)據(jù)能否求出大樹BC的高度?若能,請計算;若不能,請說明理由.(參考數(shù)據(jù):sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,矩形中,點、分別在線段、上,點與點關(guān)于對稱,點在線段上,連接、、交于點.求證:四邊形是菱形;
(2)如圖2,矩形中,,點、分別在線段、上,點與點關(guān)于對稱,點在線段上,,求的長;
(3)如圖3,有一塊矩形空地,,,點是一個休息站且在線段上,,點在線段上,現(xiàn)要在點關(guān)于對稱的點處修建一口水井,并且修建水渠和,以便于在四邊形空地上種植花草,余下部分貼上地磚.種植花草的四邊形空地的面積是否存在最小值,若存在,請求出最小值,若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com