小明和小兵兩人參加學(xué)校組織的理化實驗操作測試,近期的5次測試成績?nèi)鐖D5所示,則小明5次成績的方差與小兵5次成績的方差之間的大小關(guān)系為  
先從圖片中讀出小明和小兵的測試數(shù)據(jù),分別求出方差后比較大。部蓮膱D看出來小明的都在8到10之間相對小兵的波動更。
解:小明數(shù)據(jù)的平均數(shù),
方差s12= [(9-9)2+(8-9)2+(10-9)2+(9-9)2+(9-9)2]=0.4,
小兵數(shù)據(jù)的平均數(shù),
方差s22= [(7-9)2+(10-9)2+(10-9)2+(8-9)2+(10-9)2]=2.6,
∴S12<S22
故填<.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2011?德州)在4張卡片上分別寫有1~4的整數(shù),隨機(jī)抽取一張后放回,再隨機(jī)地抽取一張,那么第二次取出的數(shù)字能夠整除第一次取出的數(shù)字的概率是.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(2011•湛江)一個口袋中有4個完全相同的小球,把它們分別標(biāo)號為1,2,3,4.
(1)隨機(jī)摸取一個小球,求恰好摸到標(biāo)號為2的小球的概率;
(2)隨機(jī)摸取一個小球然后放回,再隨機(jī)摸取一個小球,求兩次摸取的小球的標(biāo)號的和為5的概率.

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從1、2、3、4、5、6這六個數(shù)中隨機(jī)取出一個數(shù),取出的數(shù)是3的倍數(shù)的概率是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

1.下列事件中,不可能事件是( )
A.林林?jǐn)?shù)學(xué)得了滿分B.只有白球的袋里摸出一個紅球
C.女人比男人多D.?dāng)S一枚硬幣,反面朝上

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖中以O(shè)A為邊的角出現(xiàn)的頻率為( ) 
A.20%B.40%C.60%D.80%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在100個數(shù)據(jù)中用適當(dāng)?shù)姆椒ǔ槿?0個作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計,頻率分布表中,54.5~57.5這一組的頻率為0.12,則估計總體數(shù)據(jù)落在54.5~57.5之間的約有( )
A.6個B.12個C.60個D.120個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一個不透明的布袋中裝有2個白球和3個黃球,它們除顏色不同外,其余均相同,若從中隨機(jī)摸出一球,摸到白球的概率是
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成兩個扇形,同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)的數(shù)字之和為4的概率是          

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