19．若關(guān)于x的方程x2+2x+k=0的一個(gè)根是0，則另一個(gè)根是多少？

分析 設(shè)方程x2+2x+k=0的兩根分別為0和m，根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系即可得出關(guān)于m的一元一次方程，解之即可得出方程的另一個(gè)根．

解答 解：設(shè)方程x2+2x+k=0的兩根分別為0和m，
根據(jù)題意得：0+m=-2，
∴m=-2．
答：方程的另一個(gè)根是-2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系以及解一元一次方程，根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系列出關(guān)于m的一元一次方程是解題的關(guān)鍵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．先化簡（1-$\frac{3}{a+2}$）÷$\frac{{a}^{2}-2a+1}{{a}^{2}-4}$，然后從-2≤a≤2的范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)作為a的值代入求值．

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10．比較大小：-π＜-3.14；2$\sqrt{3}$＜3$\sqrt{2}$．

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7．若常數(shù)k使多項(xiàng)式y(tǒng)2-3（k+1）y+9是一個(gè)完全平方式，則k=1或-3．

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14．下面畫出的數(shù)軸正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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4．今年某城市一月份的平均氣溫為-18℃，三月份的平均氣溫為2℃，則三月份的平均氣溫比一月份的平均氣溫高（　�。�
A．16℃B．-16℃C．20℃D．-20℃

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11．“已知xa=5，xa+b=30，求xb的值．”這個(gè)問題，我們可以這樣思考：逆向運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法法則，可得：xa+b=xa•xb，所以30=5xb，所以xb=6．請(qǐng)利用這樣的思考方法解決問題：已知xa=3，xb=6，求x2a+b以及xa-2b的值．

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8．如圖，在一計(jì)劃修建的東西走向的鐵路AM旁有一自然保護(hù)區(qū)P，在距該自然保護(hù)區(qū)中心P的15$\sqrt{2}$ km圓形區(qū)域內(nèi)屬于保護(hù)區(qū)范圍，線路勘察隊(duì)在距保護(hù)區(qū)中心P的30km的A處測(cè)得保護(hù)區(qū)中心P位于A的北偏東60°方向，若不改變鐵路的原修建線路，鐵路是否會(huì)破壞該保護(hù)區(qū)的保護(hù)區(qū)域？請(qǐng)通過計(jì)算加以說明．如果會(huì)破壞，鐵路自A處開始至少沿東偏南多少度改線，才不會(huì)破壞該保護(hù)區(qū)的保護(hù)區(qū)域？

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9．東營市某中學(xué)校團(tuán)委開展“關(guān)愛殘疾兒童”愛心捐書活動(dòng)，全校師生踴躍捐贈(zèng)各類書籍共3000本．為了了解各類書籍的分布情況，從中隨機(jī)抽取了部分書籍分四類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：A．藝術(shù)類；B．文學(xué)類；C．科普類；D．其他，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）這次統(tǒng)計(jì)共抽取了200本書籍，扇形統(tǒng)計(jì)圖中的m=40，∠α的度數(shù)是36°
（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）估計(jì)全校師生共捐贈(zèng)了多少本文學(xué)類書籍．

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