如圖,四邊形ABCD的對角線互相平分,要使它變?yōu)榫匦,需要添加的條件是
A.AB=CD | B.AD=BC | C.AB=BC | D.AC=BD |
解:因為四邊形ABCD的對角線互相平分,則四邊形ABCD為平行四邊形,A、B兩選項為平行四邊形本身具有“對邊相等”的性質(zhì),C選項添加后ABCD為菱形,運用排除法知D正確.
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
△
中,
為
邊的中點,過
點分別作
∥
交
于點
,
∥
交
于點
.(本題10分)
(1)證明:△
≌△
;
(2)如果給△
添加一個條件,使四邊形
成為菱形,則該條件是
;
如果給△
添加一個條件,使四邊形
成為矩形,則該條件是
.
(均不再增添輔助線) 請選擇一個結(jié)論進行證明.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,
,過
上到點
的距離分別為
的點作
的垂線與
相交,得到并標(biāo)出一組黑色梯形,它們的面積分別為
.觀察圖中的規(guī)律,第n(n為正整數(shù))個黑色梯形的面積
.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知,如圖,在□ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點,BD是對角線,AG∥DB交CB的延長線于G.
(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)若四邊形BEDF是菱形,則四邊形AGBD是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,ABCD為平行四邊形,AD=2,BE∥AC,DE交AC的延長線于F點,交BE于E點.
(1)求證:EF=DF;
(2)若AC=2CF,∠ADC=60
o, AC⊥DC,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(1)操作發(fā)現(xiàn):
如圖,在矩形ABCD中,E是BC的中點,將△ABE沿AE折疊后得到△AFE,點F在矩形ABCD內(nèi)部,延長AF交CD于點G.猜想線段GF與GC有何數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論.
(2)類比探究:
如圖,將(1)中的矩形ABCD改為平行四邊形,其它條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OBCD是正方形,且D(0,2),點E是線段OB延長線上一點,M是線段OB上一動點(不包括點O、B),作MN⊥DM,垂足為M,交∠CBE的平分線于點N .
(1)寫出點C的坐標(biāo);
(2)求證:MD = MN;
(3)連接DN交BC于點F,連接FM,下列兩個結(jié)論:①FM的長度不變;②MN平分∠FMB,其中只有一個結(jié)論是正確的,請你指出正確的結(jié)論,并給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖,平行四邊形
中,E是BA延長線上一點,AB=AE,連結(jié)CE交AD于點F,若CF平分
,則BC的長為
。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,菱形
中,
,
為
中點,
,
于點
,
∥
,
交
于點
,交
于點
.
(1)求菱形
的面積;
(2)求
的度數(shù).
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