【題目】如圖,把等邊△ABC沿DE翻折,使點A落在BC上的F處,給出以下結論:

①∠BDF=∠EFC;

②BDCE=BFCF;

③SBDF+SEFC=;

BF:CF=1:2,則AD:AE=4:5.其中正確的結論有_____.(填序號)

【答案】①②④.

【解析】

根據(jù)∠CFE+∠DFE=120°,∠BDF+∠DFB=120°,即可得到∠BDF=∠EFC;②根據(jù)△BDF∽△CFE,可得即可得BDCE=BFCF;③當點FBC的中點時,SBDF+SEFC=成立,當點E與點C重合,點F與點B重合時,SBDF+SEFC=0;④設BF=1,CF=2,則BC=3=AB=AC,設DF=x=AD,則BD=3﹣x,依據(jù),可得CE=,再根據(jù)相似三角形的對應邊成比例,即可得到,進而得到AD:AE=4:5.

①由折疊可得,∠DFE=∠A=60°,

∴∠CFE+∠DFE=120°,

∵∠B=60°,

∴∠BDF+∠DFB=120°,

∴∠BDF=∠EFC,故①正確;

②∵∠B=∠C=60°,∠BDF=∠EFC,

∴△BDF∽△CFE,

,

BDCE=BFCF,故②正確;

③當點FBC的中點時,SBDF+SEFC=成立,

當點E與點C重合,點F與點B重合時,SBDF+SEFC=0,

此時,SBDF+SEFC=不成立,故③錯誤;

④設BF=1,CF=2,則BC=3=AB=AC,

DF=x=AD,則BD=3﹣x,

,可得 ,

解得CE=,

∴AE=3﹣=EF,

,可得

解得x=

,

∴AD:AE=4:5,故④正確.

故答案為:①②④.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點、分別為中點,,,若,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,點E,F分別在邊ABCD上,點G、H在對角線AC上,AGCH,BEDF

1)求證:四邊形EGFH是平行四邊形;

2)若EGEH,AB8,BC4.求AE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點,B點的坐標為(3,0),與y軸交于點C(0,-3),點P是直線BC下方拋物線上的一個動點.

(1)求二次函數(shù)解析式;

(2)連接PO,PC,并將POC沿y軸對折,得到四邊形.是否存在點P,使四邊形為菱形?若存在,求出此時點P的坐標;若不存在,請說明理由;

(3)當點P運動到什么位置時,四邊形ABPC的面積最大?求出此時P點的坐標和四邊形ABPC的最大面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】老師在講完乘法公式的多種運用后,要求同學們運用所學知識解答:求代數(shù)式的最小值?同學們經過交流、討論,最后總結出如下解答方法:

解:

時,的值最小,最小值是0,

時,的值最小,最小值是1,

的最小值是1.

請你根據(jù)上述方法,解答下列各題

1)當x=______時,代數(shù)式的最小值是______

2)若,當x=______時,y有最______值(填),這個值是______

3)若,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了測量白塔的高度AB,在D處用高為1.5米的測角儀 CD,測得塔頂A的仰角為42°,再向白塔方向前進12米,又測得白塔的頂端A的仰角為61°,求白塔的高度AB.(參考數(shù)據(jù)sin42°≈0.67,tan42°≈0.90,sin61°≈0.87,tan61°≈1.80,結果保留整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經過(2,1),(1,1)兩點,則下列關于此二次函數(shù)的說法正確的是【 】

A.y的最大值小于0      B.當x=0時,y的值大于1

C.當x=1時,y的值大于1  D.當x=3時,y的值小于0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學在百貨商場購進了A、B兩種品牌的籃球,購買A品牌藍球花費了2400元,購買B品牌藍球花費了1950元,且購買A品牌藍球數(shù)量是購買B品牌藍球數(shù)量的2倍,已知購買一個B品牌藍球比購買一個A品牌藍球多花50元.

(1)求購買一個A品牌、一個B品牌的藍球各需多少元?

(2)該學校決定再次購進A、B兩種品牌藍球共30個,恰逢百貨商場對兩種品牌藍球的售價進行調整,A品牌藍球售價比第一次購買時提高了10%,B品牌藍球按第一次購買時售價的9折出售,如果這所中學此次購買A、B兩種品牌藍球的總費用不超過3200元,那么該學校此次最多可購買多少個B品牌藍球?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

在學習可化為一元一次方程的分式方程及其解法的過程中,老師提出一個問題:若關于x的分式方程=1的解為正數(shù),求a的取值范圍.

經過獨立思考與分析后,小杰和小哲開始交流解題思路如下:

小杰說:解這個關于x的分式方程,得x=a+4.由題意可得a+4>0,所以a>﹣4,問題解決.

小哲說:你考慮的不全面,還必須保證x≠4,即a+4≠4才行.

(1)請回答:   的說法是正確的,并簡述正確的理由是   ;

(2)參考對上述問題的討論,解決下面的問題:

若關于x的方程的解為非負數(shù),求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案