小桐家距學校米,某天小桐從家里出發(fā)騎自行車上學,開始她以每分鐘a米的速度勻速行駛了米,遇到交通堵塞,耽擱了分鐘,然后以每分鐘b米的速度勻速前進一直到學校(a<b),小桐離家的距離與時間之間的函數(shù)關系圖象大致是(   )

 

【答案】

A

【解析】根據(jù)題意選擇函數(shù)圖像。選A

 

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小桐家距學校米,某天小桐從家里出發(fā)騎自行車上學,開始她以每分鐘a米的速度勻速行駛了米,遇到交通堵塞,耽擱了分鐘,然后以每分鐘b米的速度勻速前進一直到學校(a<b),小桐離家的距離與時間之間的函數(shù)關系圖象大致是(   )

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小桐家距學校米,某天小桐從家里出發(fā)騎自行車上學,開始她以每分鐘a米的速度勻速行駛了米,遇到交通堵塞,耽擱了分鐘,然后以每分鐘b米的速度勻速前進一直到學校(a<b),小桐離家的距離與時間之間的函數(shù)關系圖象大致是(  )

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