【題目】為了解“停課不停學”期間,學生對線上學習方式的偏好情況,某校隨機抽取40名學生進行問卷調查,其統(tǒng)計結果如表:

最喜歡的線上學習方式(每人最多選一種)

人數(shù)

直播

10

錄播

a

資源包

5

線上答疑

8

合計

40

1a=   ;

2)若將選取各種“最喜歡的線上學習方式”的人數(shù)所占比例繪制成扇形統(tǒng)計圖,求“直播”對應扇形的圓心角度數(shù);

3)根據(jù)調查結果估計該校1000名學生中,最喜歡“線上答疑”的學生人數(shù);

4)在最喜歡“資源包”的學生中,有2名男生,3名女生.現(xiàn)從這5名學生中隨機抽取2名學生介紹學習經(jīng)驗,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

【答案】117;(290°;(3200人;(4

【解析】

1)根據(jù)四種學習方式的人數(shù)之和等于40可求出a的值;
2)用360°乘以最喜歡的線上學習方式是直播的人數(shù)所占比例可得;
3)用總人數(shù)乘以樣本中最喜歡“線上答疑”的學生人數(shù)所占比例可得答案;
4)畫樹狀圖展示所有20種等可能的結果數(shù),再找出恰好抽到1名男生和1名女生的結果數(shù),然后利用概率公式求解.

1a=40(10+5+8)=17

故答案為:17

2)“直播”對應扇形的圓心角度數(shù)為360°×=90°;

3)最喜歡“線上答疑”的學生人數(shù)為1000×=200();

4)畫樹狀圖為:

共有20種等可能的結果數(shù),其中恰好抽到1名男生和1名女生的結果數(shù)為12,

∴恰好抽到1名男生和1名女生的概率為=

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在ABC中,AB=10,AC=8BC=6,直線l經(jīng)過點A,且垂直于AB,分別與ABAC相交于點M,N.直線l從點A出發(fā),沿AB方向以1cm/s的速度向點B運動,當直線l經(jīng)過點B時停止運動,若運動過程中AMN的面積是y(cm2),直線l的運動時間是x(s)yx之間函數(shù)關系的圖象大致是( )

A.B.

C.D.

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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,∠ABC的平分線交⊙O于點D,DEBC于點E.

(1)試判斷DE與⊙O的位置關系,并說明理由;

(2)過點DDFAB于點F,若BE=3,DF=3,求圖中陰影部分的面積.

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1)乙班班主任三個項目的成績中位數(shù)是 ;

2)用6張相同的卡片分別寫上甲、乙兩名班主任的六項成績,洗勻后,從中任意抽取一張,求抽到的卡片寫有“80”的概率;

3)若按照圖12所示的權重比進行計算,選拔分數(shù)最高的一名班主任參加比賽,應確定哪名班主任獲得參賽資格,說明理由.

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【題目】據(jù)調查:超速行駛是引發(fā)交通事故的主要原因之一.小明用所學知識對一條筆直公路上車輛進行測速,如圖所示,觀測點C到公路的距離CD200m,檢測路段的起點A位于點C的南偏東60°方向上,終點B位于點C的南偏東45°方向上,一輛轎車由東向西勻速行駛,測得此車由A處行駛到B處時的時間為10s,問此車是否超過了該路段10m/s的限制速度?(觀測點C離地面的距離忽略不計,參專數(shù)據(jù):1.41,1.73

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【題目】RtABC中,ABAC,D點為RtABC外一點,且BDCDDF為∠BDA的平分線,當∠ACD15°,下列結論:①∠ADC45°;②ADAF;③AD+AFBD;④BCCE2D,其中正確的是( )

A.①③B.①②④C.①③④D.①②③④

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【題目】如圖,直線lyx2分別交x,y軸于A、B兩點,C、D是直線l上的兩個動點,點C在第一象限,點D在第三象限.且始終有∠COD135°

1)求證:OAC∽△DBO;

2)若點C、D都在反比例函數(shù)y的圖象上,求k的值;

3)記OBD的面積為S1,AOC的面積為S2,且,二次函數(shù)yax2+bx+c滿足以下兩個條件:①圖象過C、D兩點;②當S1xS2時,y有最大值2,求a的值.

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1)求拋物線的解析式和直線AB的函數(shù)表達式;

2)設△PMN的周長為C1,△AEN的周長為C2,若,求m的值.

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【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于,兩點,與軸分別交于兩點,且

1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

2)若點與點關于軸對稱,連接,求的面積.

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