【題目】某商場計劃購進A、B兩種商品，若購進A種商品2件和B種商品1件需45元；若購進A種商品3件和B種商品2件需70元．

（1）A、B兩種商品每件的進價分別是多少元？

（2）若購進A、B兩種商品共100件，總費用不超過1000元，最多能購進A種商品多少件？

【答案】（1）A商品的進價是20元，B商品的進價是5元；（2）最多能購進A種商品33件．

【解析】【試題分析】（1）列二元一次方程組求解；

（2）列一元一次不等式求解即可.

【試題解析】

（1）設(shè)A商品的進價是a元，B商品的進價是b元，

根據(jù)題意得：，

解得：，

答：A商品的進價是20元，B商品的進價是5元；

（2）設(shè)購進A種商品x件，則購進B種商品（100﹣x）件，

根據(jù)題意得：20x+5（100﹣x）≤1000，

解得：x≤33，

∵x為整數(shù)，

∴x的最大整數(shù)解為33，

∴最多能購進A種商品33件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD中．點E，F分別在BC，CD上，△AEF是等邊三角形．連接AC交EF于點G．過點G作GH⊥CE于點H．若，則=（　�。�

A. 6 B. 4 C. 3 D. 2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】任意一個正整數(shù)都可以進行這樣的分解： （是正整數(shù)，且），正整數(shù)的所有這種分解中，如果兩因數(shù)之差的絕對值最小，我們就稱是正整數(shù)的最佳分解．并規(guī)定： ．例如24可以分解成1×24，2×12，3×8或4×6，因為，所以4×6是24的最佳分解，所以．

（1）求的值；

（2）如果一個兩位正整數(shù)， （為自然數(shù)），交換其個位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)減去原來的兩位正整數(shù)所得的差記為，交換其個位上的數(shù)與十位上的數(shù)得到的新數(shù)加上原來的兩位正整數(shù)所得的和記為，若為4752，那么我們稱這個數(shù)為“最美數(shù)”，求所有“最美數(shù)”；

（3）在（2）所得“最美數(shù)”中，求的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程（m﹣1）x2+5x+m2﹣3m+2=0的常數(shù)項為0.

（1）求m的值；

（2）求方程的解.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程（x-3）(x-2)-p2=0.

（1）求證：無論p取何值時，方程總有兩個不相等的實數(shù)根；

（2）設(shè)方程兩實數(shù)根分別為x1、x2，且滿足x12+x22=3 x1x2，求實數(shù)p的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣2（k﹣1）x+k2=0有兩個實數(shù)根x1，x2．

（1）求k的取值范圍；

（2）若|x1+x2|=x1x2﹣1，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x+y=2，xy=-1，則x2+y2=______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了二次根式后，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)有的二次根式可以寫成另一個二次根式的平方的形式.

比如： .善于動腦的小明繼續(xù)探究：

當(dāng)為正整數(shù)時，若，則有，所以， .

請模仿小明的方法探索并解決下列問題：

（1）當(dāng)為正整數(shù)時，若，請用含有的式子分別表示，得： ， ；

（2）填空：

- ；

（3）若，且為正整數(shù)，求的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：

（1）﹣(﹣3)+7﹣|﹣8|

（2）(﹣1)4﹣8÷(﹣4)×(﹣6+4)

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同步練習(xí)冊答案