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（2012•黔南州）都勻市某新修“商業(yè)大廈”的一處自動扶梯如圖，已知扶梯的長l為10米，該自動扶梯到達的高度h為6米，自動扶梯與地面所成的角為θ，則tanθ的值等于
3
4
3
4
．
分析：在直角三角形ABC中，由AC與AB的長，利用勾股定理求出BC的長，再利用銳角三角形函數定義即可求出tanθ的值．
解答：解：在Rt△ABC中，AC=l=10米，AB=h=6米，
根據勾股定理得：BC=
AC2-AB2
=8米，
則tanθ=
AB
BC
=
6
8
=
3
4
．
故答案為：
3
4
點評：此題考查了解直角三角形的應用-坡度坡角問題，涉及的知識有：勾股定理，以及銳角三角函數定義，熟練掌握定理及定義是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•黔南州）如圖，將正方體的平面展開圖重新折成正方體后，“祝”字對面的字是（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•黔南州）為做好“四幫四促”工作，黔南州某局機關積極倡導“掛幫一日捐”活動．切實幫助貧困村民，在一日捐活動中，全局50名職工積極響應，同時將所捐款情況統(tǒng)計并制成統(tǒng)計圖，根據圖提供的信息，捐款金額的眾數和中位數分別是（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•黔南州）已知，扇形AOB中，若∠AOB=45°，AD=4cm，
CD
=3πcm，則圖中陰影部分的面積是
14πcm2
14πcm2
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•黔南州）“新華網北京5月9日電，近一個月以來，菲律賓在我國中沙黃巖島海域不斷制造事端，襲擾中國漁船，提出國際仲裁，給黃巖島改名，欲去除島上與中國有關的標志…”，南海局勢緊張，某校針對“黃巖島事件”在本校學生中做了一次抽樣調查，并把調查結果分為三種類型：
A．不知道“黃巖島事件”；
B．知道“黃巖島事件”，但不太清楚原因；
C．知道“黃巖島事件”，并清楚事發(fā)原因并表示關注．
圖是根據調查結果繪制的部分統(tǒng)計圖．
請根據提供的信息回答問題：
（1）已知A類學生占被調查學生人數的30%，則被調查學生有多少人？
（2）計算B類學生的人數并根據計算結果補全統(tǒng)計圖；
（3）如果該校共有學生2000人，試估計該校有多少學生知道“黃巖島事件”，并清楚事發(fā)原因并表示關注．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•黔南州）已知：如圖，點C在以AB為直徑的⊙O上，點D在AB的延長線上，∠BCD=∠A．
（1）求證：CD為⊙O的切線；
（2）過點C作CE⊥AB于E．若CE=2，cosD=
45
，求AD的長．

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