【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)xOy中,正比例函數(shù)y=kx的圖象與反比例函數(shù)y= 的圖象都經(jīng)過點A(2,﹣2).
(1)分別求這兩個函數(shù)的表達式;
(2)將直線OA向上平移3個單位長度后與y軸交于點B,與反比例函數(shù)圖象在第四象限內(nèi)的交點為C,連接AB,AC,求點C的坐標(biāo)及△ABC的面積.
【答案】
(1)解:根據(jù)題意,將點A(2,﹣2)代入y=kx,得:﹣2=2k,
解得:k=﹣1,
∴正比例函數(shù)的解析式為:y=﹣x,
將點A(2,﹣2)代入y= ,得:﹣2= ,
解得:m=﹣4;
∴反比例函數(shù)的解析式為:y=﹣
(2)解:直線OA:y=﹣x向上平移3個單位后解析式為:y=﹣x+3,
則點B的坐標(biāo)為(0,3),
聯(lián)立兩函數(shù)解析式 ,解得: 或 ,
∴第四象限內(nèi)的交點C的坐標(biāo)為(4,﹣1),
∵OA∥BC,
∴S△ABC=S△OBC= ×BO×xC= ×3×4=6
【解析】(1)把A點坐標(biāo)代入兩個解析式即可;(2求出平移后的直線解析式與雙曲線解析式聯(lián)立,求出交點坐標(biāo),利用平行線間的距離處處相等得出S△ABC=S△OBC,即可求出.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為2的正方形ABCD的頂點A在y軸上,頂點D在反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上,已知點B的坐標(biāo)是( , ),則k的值為( )
A.4
B.6
C.8
D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣ x+1與x軸交于點A,與y軸交于點B,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A,B兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P是第一象限拋物線上的一點,連接PA、PB、PO,若△POA的面積是△POB面積的 倍.
①求點P的坐標(biāo);
②點Q為拋物線對稱軸上一點,請直接寫出QP+QA的最小值;
(3)點M為直線AB上的動點,點N為拋物線上的動點,當(dāng)以點O、B、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形時,請直接寫出點M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線l∥AB,l與AB之間的距離為2.C、D是直線l上兩個動點(點C在D點的左側(cè)),且AB=CD=5.連接AC、BC、BD,將△ABC沿BC折疊得到△A′BC.下列說法:①四邊形ABCD的面積始終為10;②當(dāng)A′與D重合時,四邊形ABDC是菱形;③當(dāng)A′與D不重合時,連接A′、D,則∠CA′D+∠BCA′=180°;④若以A′、C、B、D為頂點的四邊形為矩形,則此矩形相鄰兩邊之和為3或7.其中正確的是( 。
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,二次函數(shù)y= x2﹣2x+1的圖象與一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象交于A,B兩點,點A的坐標(biāo)為(0,1),點B在第一象限內(nèi),點C是二次函數(shù)圖象的頂點,點M是一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與x軸的交點,過點B作軸的垂線,垂足為N,且S△AMO:S四邊形AONB=1:48.
(1)求直線AB和直線BC的解析式;
(2)點P是線段AB上一點,點D是線段BC上一點,PD∥x軸,射線PD與拋物線交于點G,過點P作PE⊥x軸于點E,PF⊥BC于點F.當(dāng)PF與PE的乘積最大時,在線段AB上找一點H(不與點A,點B重合),使GH+ BH的值最小,求點H的坐標(biāo)和GH+ BH的最小值;
(3)如圖2,直線AB上有一點K(3,4),將二次函數(shù)y= x2﹣2x+1沿直線BC平移,平移的距離是t(t≥0),平移后拋物線上點A,點C的對應(yīng)點分別為點A′,點C′;當(dāng)△A′C′K是直角三角形時,求t的值.
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【題目】如圖,△ABC的頂點都在網(wǎng)格點上,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.
(1)請根據(jù)如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,寫出△ABC各點的坐標(biāo),并求出△ABC的面積.
(2)把△ABC平移到△A1B1C1,使點B1與原點O重合,按要求畫出△A1B1C1,并寫出平移過程.
(3)已知P是△ABC內(nèi)有一點,平移至△A1B1C1后,P點對應(yīng)點的坐標(biāo)為P1 (a,b),試寫出P點的坐標(biāo).
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【題目】為了推動陽光體育運動的廣泛開展,引導(dǎo)學(xué)生走向操場,走進大自然,走到陽光,積極參加體育鍛煉,學(xué)校準(zhǔn)備購買一批運動鞋供學(xué)生借用,現(xiàn)從各年的隨機抽取了部分學(xué)生的鞋號,繪制了統(tǒng)計圖A和圖B,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)本次隨機抽樣的學(xué)生數(shù)是多少?A中值是多少?
(2)本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)各是多少?
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若學(xué)校計劃購買200雙運動鞋,建議購買35號運動鞋多少雙?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=x+k和雙曲線y= (k為正整數(shù))交于A,B兩點.
(1)當(dāng)k=1時,求A、B兩點的坐標(biāo);
(2)當(dāng)k=2時,求△AOB的面積;
(3)當(dāng)k=1時,△OAB的面積記為S1 , 當(dāng)k=2時,△OAB的面積記為S2 , …,依此類推,當(dāng)k=n時,△OAB的面積記為Sn , 若S1+S2+…+Sn= ,求n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于A(m,6),B(3,n)兩點,與x軸交于點C,與y軸交于點D,下列結(jié)論:①一次函數(shù)解析式為y=﹣2x+8;②AD=BC;③kx+b﹣ <0的解集為0<x<1或x>3;④△AOB的面積是8,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
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