--（-1）．
【答案】分析：首先對(duì)二次根式進(jìn)行化簡(jiǎn)，計(jì)算0次冪，然后進(jìn)行加減運(yùn)算即可．
解答：解：原式=3-3-1
=-1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的混合運(yùn)算，正確對(duì)二次根式進(jìn)行化簡(jiǎn)是關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年廣西梧州市藤縣中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

已知一次函數(shù)y=kx-4，當(dāng)x=2時(shí)，y=-3．
（1）求一次函數(shù)的解析式；
（2）將該函數(shù)的圖象向上平移6個(gè)單位，求平移后的圖象與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年廣西梧州市藤縣中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

若|a-2|與（b+3）2互為相反數(shù)，則ba的值為（ ）
A．-6
B．
C．8
D．9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

某學(xué)校為了解該校七年級(jí)學(xué)生的身高情況，抽樣調(diào)查了部分同學(xué)身高，將所得數(shù)據(jù)處理后，制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖（部分）如下（每組只含最低值不含最高值，身高單位：cm，測(cè)量時(shí)精確到1cm）：

（1）請(qǐng)根據(jù)所提供的信息補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（2）寫出該樣本中，七年級(jí)學(xué)生身高的中位數(shù)所在組的范圍；______；
（3）如果該校七年級(jí)共有500名學(xué)生，那么估計(jì)該校七年級(jí)身高在160cm及160cm以上的學(xué)生共有______人；
（4）若該校所在區(qū)的七年級(jí)學(xué)生平均身高為155cm，請(qǐng)結(jié)合以上信息，對(duì)該校七年級(jí)學(xué)生的身高情況提出一個(gè)你的見解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年北京市朝陽區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

-7的相反數(shù)是（ ）
A．7
B．-7
C．
D．-

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年江蘇省南京市江寧區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

已知：二次三項(xiàng)式-x2-4x+5．
（1）求當(dāng)x為何值時(shí)，此二次三項(xiàng)式的值為1．
（2）證明：無論x取何值，此二次三項(xiàng)式的值都不大于9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年江蘇省南京市江寧區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

已知⊙O的半徑為5厘米，若⊙O′與⊙O外切時(shí)，圓心距為7厘米，則⊙O′與⊙O內(nèi)切時(shí)，圓心距為    厘米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年江蘇省南京市江寧區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

已知兩個(gè)變量x和y，它們之間的3組對(duì)應(yīng)值如下表所示
x-11
y-113
則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式可能是（ ）
A．y=
B．y=2x+1
C．y=x2+x+1
D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年山東省濟(jì)寧市中考數(shù)學(xué)三模試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式：2x2+4x+2=    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案