【題目】將一元二次方程x2+3=x化為一般形式后,二次項(xiàng)系數(shù)和一次項(xiàng)系數(shù)分別為( )
A.0、3
B.0、1
C.1、3
D.1、﹣1

【答案】D
【解析】解:∵x2+3=x,
∴x2﹣x+3=0,
∴二次項(xiàng)系數(shù)和一次項(xiàng)系數(shù)分別為:1,﹣1.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用一元二次方程的定義,掌握只有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的項(xiàng)的最高系數(shù)為2的方程為一元二次方程即可以解答此題.

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【題目】請(qǐng)你根據(jù)萌萌所給的如圖所的內(nèi)容,完成下列各小題.
(1)若m※n=1,m※2n=﹣2,分別求m和n的值;
(2)若m滿足m※2≤0,且3m※(﹣8)>0,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面獲取數(shù)據(jù)的方法不正確的是(
A.我們班同學(xué)的身高用測(cè)量方法
B.快捷了解歷史資料情況用觀察方法
C.拋硬幣看正反面的次數(shù)用實(shí)驗(yàn)方法
D.全班同學(xué)最喜愛(ài)的體育活動(dòng)用訪問(wèn)方法

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線lO相離,OAl于點(diǎn)A,OA=5,OAO相交于點(diǎn)P,ABO相切于點(diǎn)B, BP的延長(zhǎng)線交直線l于點(diǎn)C.

(1)試判斷線段ABAC的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)PC=,求O的半徑和線段PB的長(zhǎng);

(3)若在O上存在點(diǎn)Q,使QAC是以AC為底邊的等腰三角形,求O的半徑r的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分線,AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點(diǎn)E、O、F,則圖中全等三角形的對(duì)數(shù)是(

A.2對(duì)
B.3對(duì)
C.4對(duì)
D.5對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)ykxb的圖象與反比例函數(shù)y的圖象相交于點(diǎn)A(-2,1),B(1,n).

(1)求此一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)在平面直角坐標(biāo)系的第二象限內(nèi)邊長(zhǎng)為1的正方形EFDG的邊均平行于坐標(biāo)軸,若點(diǎn)E的坐標(biāo)為(-a,a),當(dāng)曲線y (x<0)與此正方形的邊有交點(diǎn)時(shí),求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將拋物線y=3x2向右平移兩個(gè)單位,再向下平移4個(gè)單位,所得拋物線是(
A.y=3(x+2)2+4
B.y=3(x﹣2)2+4
C.y=3(x﹣2)2﹣4
D.y=3(x+2)2﹣4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)正方體的體積變?yōu)樵瓉?lái)的8倍,它的棱長(zhǎng)是原來(lái)的多少倍?如果體積變?yōu)樵瓉?lái)的27倍呢?體積變?yōu)樵瓉?lái)的1 000倍呢?利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決下列問(wèn)題:

, ,求xy的值.

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