【題目】我市某中學(xué)舉行中國(guó)夢(mèng)校園好聲音歌手大賽,高、初中部根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽.兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.

1)根據(jù)圖示填寫(xiě)下表;

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

初中部

85

高中部

85

100

2)結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好;

3)計(jì)算兩隊(duì)決賽成績(jī)的方差并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.

【答案】1

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

初中部

85

85

85

高中部

85

80

100

2)初中部成績(jī)好些(3)初中代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定

【解析】解:(1)填表如下

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

初中部

85

85

85

高中部

85

80

100

2)初中部成績(jī)好些

兩個(gè)隊(duì)的平均數(shù)都相同,初中部的中位數(shù)高,

在平均數(shù)相同的情況下中位數(shù)高的初中部成績(jī)好些。

3

,

,因此,初中代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定。

1)根據(jù)成績(jī)表加以計(jì)算可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表.根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義回答。

2)根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義分析得出即可

3)分別求出初中、高中部的方差比較即可。 

型】解答
結(jié)束】
21

【題目】受天氣的影響,某超市雞蛋供應(yīng)緊張,需每天從外地調(diào)運(yùn)雞蛋1200斤,超市決定從甲、乙兩個(gè)大型養(yǎng)殖場(chǎng)調(diào)運(yùn)雞蛋,已知從甲養(yǎng)殖場(chǎng)每天至少要調(diào)出300斤,從兩養(yǎng)殖場(chǎng)調(diào)運(yùn)雞蛋到超市的路程和運(yùn)費(fèi)如下表:

到超市的路程千米

運(yùn)費(fèi)千米

甲養(yǎng)殖場(chǎng)

200

乙養(yǎng)殖場(chǎng)

140

設(shè)從甲養(yǎng)殖場(chǎng)調(diào)運(yùn)雞蛋x斤,總運(yùn)費(fèi)為W元,試寫(xiě)出Wx的函數(shù)關(guān)系式;

若某天計(jì)劃從乙養(yǎng)殖場(chǎng)調(diào)運(yùn)700斤雞蛋,則總運(yùn)費(fèi)為多少元?

請(qǐng)你幫助超市設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)運(yùn)方案,使得每天調(diào)運(yùn)雞蛋的總運(yùn)費(fèi)最低?

【答案】1;(2)總費(fèi)用為2670元;(3)從甲養(yǎng)殖場(chǎng)調(diào)運(yùn)300斤,從乙養(yǎng)殖場(chǎng)調(diào)運(yùn)900斤,可使得每天調(diào)運(yùn)雞蛋的總運(yùn)費(fèi)最低.

【解析】

(1)根據(jù)題意和表格中的數(shù)據(jù)可知從甲養(yǎng)殖場(chǎng)調(diào)運(yùn)雞蛋的費(fèi)用+從乙養(yǎng)殖場(chǎng)調(diào)運(yùn)雞蛋的費(fèi)用=費(fèi)用總和,從而可以求得Wx的函數(shù)關(guān)系式;

(2)1200-x=700可以求得x的值,然后將x的值代入(1)中的函數(shù)解析式即可求得相應(yīng)的費(fèi)用;

(3)根據(jù)題意和一次函數(shù)的性質(zhì),可以解答本題.

解:由題意可得,

,

Wx的函數(shù)關(guān)系式是300≤x≤1200);

當(dāng)時(shí),得,

當(dāng)時(shí),,

答:總費(fèi)用為2670元;

,,

當(dāng)時(shí),W取得最小值,此時(shí),,

答:從甲養(yǎng)殖場(chǎng)調(diào)運(yùn)300斤,從乙養(yǎng)殖場(chǎng)調(diào)運(yùn)900斤,可使得每天調(diào)運(yùn)雞蛋的總運(yùn)費(fèi)最低.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】甲、乙兩隊(duì)舉行了一年一度的賽龍舟比賽,兩隊(duì)在比賽的路程(米)與時(shí)間(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖象判斷,下列說(shuō)法正確的有(

①甲隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn);

②甲隊(duì)比乙隊(duì)多走200米路程;

③乙隊(duì)比甲隊(duì)少用分鐘;

④比賽中兩隊(duì)從出發(fā)到分鐘時(shí)間段,乙隊(duì)的速度比甲隊(duì)的速度快.

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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【題目】(2015隨州)甲騎摩托車(chē)從A地去B地,乙開(kāi)汽車(chē)從B地去A地,同時(shí)出發(fā),勻速行駛,各自到達(dá)終點(diǎn)后停止,設(shè)甲、乙兩人間距離為s(單位:千米),甲行駛的時(shí)間為t(單位:小時(shí)),st之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,有下列結(jié)論:

①出發(fā)1小時(shí)時(shí),甲、乙在途中相遇;

②出發(fā)1.5小時(shí)時(shí),乙比甲多行駛了60千米;

③出發(fā)3小時(shí)時(shí),甲、乙同時(shí)到達(dá)終點(diǎn);

④甲的速度是乙速度的一半.

其中,正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

A. 4B. 3C. 2D. 1

【答案】B

【解析】

試題此題主要考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,讀函數(shù)的圖象的關(guān)鍵是理解橫、縱坐標(biāo)表示的意義,根據(jù)題意并結(jié)合橫縱坐標(biāo)的意義得出輛摩托車(chē)的速度,然后再分別分析,即可得出答案.

解:由圖象可得:出發(fā)1小時(shí),甲、乙在途中相遇,故正確;

甲騎摩托車(chē)的速度為:120÷3=40(千米/小時(shí)),設(shè)乙開(kāi)汽車(chē)的速度為a千米/小時(shí),

解得:a=80,

乙開(kāi)汽車(chē)的速度為80千米/小時(shí),

甲的速度是乙速度的一半,故正確;

出發(fā)15小時(shí),乙比甲多行駛了:180﹣40=60(千米),故正確;

乙到達(dá)終點(diǎn)所用的時(shí)間為15小時(shí),甲得到終點(diǎn)所用的時(shí)間為3小時(shí),故錯(cuò)誤;

正確的有①②④,共3個(gè),

故選:B

考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用.

型】單選題
結(jié)束】
9

【題目】計(jì)算:______

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【題目】《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定:小汽車(chē)在城街路上行駛速度不得超過(guò)70 km/h,如圖,一輛小汽車(chē)在一條城市街路上直道行駛,某一時(shí)刻剛好行駛到路面車(chē)速檢測(cè)儀 A的正前方60 m處的C點(diǎn),過(guò)了5 s后,測(cè)得小汽車(chē)所在的B點(diǎn)與車(chē)速檢測(cè)儀A之間的距離為100 m.

(1)BC間的距離.

(2)這輛小汽車(chē)超速了嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】如圖, 已知∠AOB=EOF=90°,OM平分∠AOE,ON平分∠BOF

1)求證∠AOE=BOF

2)求MON的度數(shù)

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A. 13 cm B. 4cm C. 4cm D. 52 cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠BAC108°,ADBCD,且AB+BDDC,則∠C的大小是(  )

A.20°B.24°C.30°D.36°

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【題目】一個(gè)不透明的袋子中裝有3個(gè)紅球和1個(gè)白球,這些球除顏色外都相同.
(1)從中隨機(jī)摸出1個(gè)球,記錄顏色后放回,攪勻,再摸出1個(gè)球.摸出的兩個(gè)球中,1個(gè)為紅球,1個(gè)為白球的概率為;
(2)從中隨機(jī)摸出1個(gè)球,記錄顏色后不放回,再摸出1個(gè)球.求摸出的兩個(gè)球中,1個(gè)為紅球,1個(gè)為白球的概率.

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【題目】如圖1是一個(gè)三棱柱包裝盒,它的底面是邊長(zhǎng)為10cm的正三角形,三個(gè)側(cè)面都是矩形.現(xiàn)將寬為15cm的彩色矩形紙帶AMCN裁剪成一個(gè)平行四邊形ABCD(如圖2),然后用這條平行四邊形紙帶按如圖3的方式把這個(gè)三棱柱包裝盒的側(cè)面進(jìn)行包貼(要求包貼時(shí)沒(méi)有重疊部分),紙帶在側(cè)面纏繞三圈,正好將這個(gè)三棱柱包裝盒的側(cè)面全部包貼滿(mǎn).

1)請(qǐng)?jiān)趫D2中,計(jì)算裁剪的角度∠BAD;

2)計(jì)算按圖3方式包貼這個(gè)三棱柱包裝盒所需的矩形紙帶的長(zhǎng)度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案