【題目】如圖是拋物線(xiàn)圖象的一部分,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo),與軸的一個(gè)交點(diǎn),直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于,兩點(diǎn),下列結(jié)論:
①;②;③方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;④拋物線(xiàn)與軸的另一個(gè)交點(diǎn)是;⑤當(dāng)時(shí),有,
其中正確的是________.
【答案】①③⑤
【解析】
利用對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=1判定①;利用開(kāi)口方向,對(duì)稱(chēng)軸與y軸的交點(diǎn)判定a、b、c得出②;利用頂點(diǎn)坐標(biāo)和平移的規(guī)律判定③;利用對(duì)稱(chēng)軸和二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性判定④;利用圖象直接判定⑤即可.
∵對(duì)稱(chēng)軸x= =1,
∴2a+b=0,①正確;
∵a<0,
∴b>0,
∵拋物線(xiàn)與y軸的交點(diǎn)在正半軸上,
∴c>0,
∴abc<0,②錯(cuò)誤;
令y=3,得到ax2+bx+c=3,對(duì)應(yīng)的點(diǎn)就是頂點(diǎn),只有一個(gè).
∴方程ax2+bx+c=3有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,③正確;
∵對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn)x=1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)是(4,0),
∴與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是(2,0),④錯(cuò)誤;
∵當(dāng)1<x<4時(shí),由圖象可知y2<y1,
∴⑤正確.
正確的有①③⑤.
故答案為:①③⑤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工程隊(duì)在我市實(shí)施棚戶(hù)區(qū)改造過(guò)程中承包了一項(xiàng)拆遷工程.原計(jì)劃每天拆遷,因?yàn)闇?zhǔn)備工作不足,第一天少拆遷了.從第二天開(kāi)始,該工程隊(duì)加快了拆遷速度,第三天拆遷了.求:
該工程隊(duì)第一天拆遷的面積;
若該工程隊(duì)第二天、第三天每天的拆遷面積比前一天增加的百分?jǐn)?shù)相同,求這個(gè)百分?jǐn)?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2 -(m+1)x+2(m-1)=0,
(1)求證:無(wú)論m取何值時(shí),方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)若等腰三角形腰長(zhǎng)為4,另兩邊恰好是此方程的根,求此三角形的另外兩條邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為美化校園,準(zhǔn)備在長(zhǎng)35米,寬20米的長(zhǎng)方形場(chǎng)地上,修建若干條寬度相同的道路,余下部分作草坪,并請(qǐng)全校學(xué)生參與方案設(shè)計(jì),現(xiàn)有3位同學(xué)各設(shè)計(jì)了一種方案,圖紙分別如圖l、圖2和圖3所示(陰影部分為草坪).
請(qǐng)你根據(jù)這一問(wèn)題,在每種方案中都只列出方程不解.
①甲方案設(shè)計(jì)圖紙為圖l,設(shè)計(jì)草坪的總面積為600平方米.
②乙方案設(shè)計(jì)圖紙為圖2,設(shè)計(jì)草坪的總面積為600平方米.
③丙方案設(shè)計(jì)圖紙為圖3,設(shè)計(jì)草坪的總面積為540平方米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(﹣3,0)兩點(diǎn).
(1)求該拋物線(xiàn)的解析式;
(2)設(shè)(1)中的拋物線(xiàn)交y軸與C點(diǎn),在該拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn)Q,使得△QAC的周長(zhǎng)最?若存在,求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在(1)中的拋物線(xiàn)上的第二象限上是否存在一點(diǎn)P,使△PBC的面積最大?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及△PBC的面積最大值;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為考察兩名實(shí)習(xí)工人的工作情況,質(zhì)檢部將他們工作某一周每天生產(chǎn)合格產(chǎn)品的個(gè)數(shù)整理成甲、乙兩組數(shù)據(jù),如下表:
甲 | 2 | 6 | 7 | 7 | 8 |
乙 | 2 | 4 | 5 | 8 | 8 |
根據(jù)以上數(shù)據(jù),下面說(shuō)法正確的是( )
A.甲、乙的眾數(shù)相同B.甲、乙的中位數(shù)相同
C.甲的平均數(shù)小于乙的平均數(shù)D.甲的方差小于乙的方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)、和點(diǎn).
求、兩點(diǎn)坐標(biāo);
求該二次函數(shù)的關(guān)系式
若拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸與軸的交點(diǎn)為點(diǎn),則在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn),使是以為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
點(diǎn)是線(xiàn)段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸的垂線(xiàn)與拋物線(xiàn)相交于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形的面積最大?求出四邊形的最大面積及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為邊AC上一點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E,點(diǎn)H為BD中點(diǎn),CH的延長(zhǎng)線(xiàn)交AB于點(diǎn)F.
(1)求證:CH=EH;
(2)若∠CAB=40°,求∠EHF;
(3)如圖②,若△DAE≌△CEH,點(diǎn)Q為CH的中點(diǎn),連接AQ,求證:AQ∥EH.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市出租車(chē)計(jì)費(fèi)方法如圖所示,x(km)表示行駛里程,y(元)表示車(chē)費(fèi),請(qǐng)根據(jù)圖象回答下面的問(wèn)題:
(1)出租車(chē)的起步價(jià)是多少元?當(dāng)x>3時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若某乘客有一次乘出租車(chē)的車(chē)費(fèi)為32元,求這位乘客乘車(chē)的里程.
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