【題目】下列條件中，不能判定四邊形ABCD為菱形的是（ ）．

A. AC⊥BD，AC與BD互相平分

B. AB=BC=CD=DA

C. AB=BC，AD=CD，且AC⊥BD

D. AB=CD，AD=BC，AC⊥BD

【答案】C

【解析】

試題A、根據(jù)AC與BD互相平分得四邊形ABCD是平行四邊形，再有AC⊥BD ，可得此四邊形是平行四邊形；B、根據(jù)AB="BC=CD=DA" ，可知四邊形是平行四邊形；C、由AB=BC，AD=CD，不能得到此四邊形是平行四邊形，所以不能判定四邊形ABCD是菱形；D、由AB=CD，AD=BC得四邊形是平行四邊形，再有AC⊥BD，可得四邊形是菱形．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“用直尺和圓規(guī)作射線OC，使它平分∠AOB”時(shí)，教科書介紹如下：

＊作法：（1）以O(shè)為圓心，任意長(zhǎng)為半徑作弧，交OA于D，交OB于E；

（2）分別以D，E為圓心，以大于DE的同樣長(zhǎng)為半徑作弧，兩弧交于點(diǎn)C ；

（3）作射線OC．則OC就是所求作的射線.

小明同學(xué)想知道為什么這樣做，所得到射線OC就是∠AOB的平分線.

小華的思路是連接DC、EC，可證△ODC≌△OEC，就能得到∠AOC=∠BOC. 其中證明△ODC≌△OEC的理由是_______________________________________.

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【題目】畢業(yè)典禮后，九年級(jí)（1）班有若干人，若沒人給全班的其他成員贈(zèng)送一張畢業(yè)紀(jì)念卡，則全班送賀卡共1190張，九年級(jí)（1）班人數(shù)為（ ）

A. 34 B. 35 C. 36 D. 37

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【題目】東營(yíng)市為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，決定推進(jìn)“一校一球隊(duì)、一級(jí)一專項(xiàng)、一人一技能”活動(dòng)計(jì)劃，某校決定對(duì)學(xué)生感興趣的球類項(xiàng)目（A：足球，B：籃球，C：排球，D：羽毛球，E：乒乓球）進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生可根據(jù)自己的喜好選修一門，李老師對(duì)某班全班同學(xué)的選課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（如圖）

（1）將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）求出該班學(xué)生人數(shù)；

（3）若該校共用學(xué)生3500名，請(qǐng)估計(jì)有多少人選修足球？

（4）該班班委5人中，1人選修籃球，3人選修足球，1人選修排球，李老師要從這5人中任選2人了解他們對(duì)體育選修課的看法，請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法，求選出的2人恰好1人選修籃球，1人選修足球的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)物體的某個(gè)面平行于投影面時(shí)，這個(gè)面的正投影與這個(gè)面的形狀、大小___.

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【題目】下列運(yùn)算正確的是（　�。�

A. a4+a5=a9 B. a3a3a3=3a3 C. a4a5=a9 D. （﹣a3）4=a7

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【題目】若|a－2|＋(b－3)2＋(c－4)2 ＝0，則(b＋c)a ＝________.

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【題目】某種生物孢子的直徑為0．00058m，把0．00058用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為 ．

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【題目】下列運(yùn)算正確的是（　　）

A. （a+b）2=a2+b2 B. （﹣1+x）（﹣x﹣1）=1﹣x2

C. a4a2=a8 D. （﹣2x）3=﹣6x 3

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同步練習(xí)冊(cè)答案