如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,∠CDB=30°,⊙O的半徑為,則弦CD的長(zhǎng)為(    )
A.B.C.D.
B

試題分析:先根據(jù)圓周角定理可得∠COE的度數(shù),再根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)可求得CE的長(zhǎng),最后根據(jù)垂徑定理即可求得結(jié)果.
∵∠CDB=30°
∴∠COB=60°
∵CD⊥AB
∴∠OCE=30°



故選B.
點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是熟練掌握?qǐng)A周角定理:同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,均等于所對(duì)圓心角的一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)CAB的延長(zhǎng)線上,CD與⊙O相切,切點(diǎn)為D。如果∠A=35°,那么∠C等于(          )

A、20°    B、30°    C、35°    D、55°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,BC=3cm,∠BAC=60°,那么△ABC能被半徑至少為        cm的圓形
紙片所覆蓋.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖矩形ABCD中,過(guò)A,B兩點(diǎn)的⊙O切CD于E,交BC于F,AH⊥BE于H,連結(jié)EF。

⑴ 求證:∠CEF=∠BAH,⑵若BC=2CE=6,求BF的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖:在⊙O中,經(jīng)過(guò)⊙O內(nèi)一點(diǎn)P有一條弦AB,且AP=4,PB=3,過(guò)P點(diǎn)另有一動(dòng)弦CD,連結(jié)AC,DB.設(shè)CP=x,PD=y.

(1)求證:△ACP∽△DBP;
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(3)若CD=8時(shí),求S△ACP:S△DBP的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,一條公路的轉(zhuǎn)彎處是一段圓弧(圖中的),點(diǎn)O是這段弧的圓心,C是上一點(diǎn),OC⊥AB,垂足為D,AB=300m,CD=50m,則這段彎路的半徑是           m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,點(diǎn)的圓心,點(diǎn)上,,則
的度數(shù)是       .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC=10cm, BC=16cm,DE=4cm.線段DE(端點(diǎn)D從點(diǎn)B開(kāi)始)沿BC邊以1cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)端點(diǎn)E到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)E作EF∥AC交AB于點(diǎn)F,連接DF,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(t≥0).
(1)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,△DEF能否為以DE為腰的等腰三角形?若能,請(qǐng)求出t的值;若不能, 試說(shuō)明理由.
(2)以E為圓心,EF長(zhǎng)為半徑作圓,請(qǐng)問(wèn):在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,t為怎樣的值時(shí),⊙E與邊AC有1個(gè)公共點(diǎn)?
(3)設(shè)M、N分別是DF、EF的中點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段MN所掃過(guò)的圖形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°,則∠BCD的度數(shù)為_(kāi)_____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案