【題目】如圖,是等腰直角外一點,把繞點順時針旋轉(zhuǎn).已知.則________.

【答案】

【解析】

連接AP,根據(jù)同角的余角相等可得∠ABP=CBP′,然后利用邊角邊證明ABPCBP′全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得AP=CP′,連接PP′,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得PBP′是等腰直角三角形,然后求出∠AP′P是直角,再利用勾股定理用AP′表示出PP′,又等腰直角三角形的斜邊等于直角邊的倍,代入整理即可得解.

如圖,連接AP,∵BP繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°BP,

BPBP,∠ABP+ABP90°,

又∵△ABC是等腰直角三角形,

ABBC,∠CBP′+ABP90°,

∴∠ABP=∠CBP,

ABPCBP中,

,

∴△ABP≌△CBPSAS),

APPC,

PAPC13,

AP3PA,

連接PP,則PBP是等腰直角三角形,

∴∠BPP45°,PPPB,

∵∠APB135°,

∴∠APP135°45°90°

∴△APP是直角三角形,

設(shè)PAx,則AP3x,

根據(jù)勾股定理,PP,

PPPB2x,

解得PB2x

PAPBx2x12

故答案是:1:2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部新聞部辦公室20181015日消息,江寧省發(fā)現(xiàn)疑似非洲豬瘟疫情,此次豬瘟疫情發(fā)病急,蔓延速度快.當(dāng)政府和企業(yè)迅速進(jìn)行了豬瘟疫情排查和處置,在疫情排查過程中,某農(nóng)場第一天發(fā)現(xiàn)3頭生豬發(fā)病,兩天后發(fā)現(xiàn)共有192頭生豬發(fā)病,

(1)求每頭發(fā)病生豬平均每天傳染多少頭生豬?

(2)若疫情得不到有效控制,3天后生豬發(fā)病頭數(shù)會超過1500頭嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A-3,-3),B-1,-3C-1, 0.

1)畫出△ABC

2)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的,并寫出點的坐標(biāo):

3)以點O為位似中心,在第一象限內(nèi)把△ABC放大到原來的兩倍后得到,寫出點的坐標(biāo):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)模型探究:如圖1,D、E、F分別為ABC三邊BC、ABAC上的點,且∠B=C=EDF=aBDECFD相似嗎?請說明理由;

2)模型應(yīng)用:ABC為等邊三角形,其邊長為8,EAB邊上一點,F為射線AC上一點,將AEF沿EF翻折,使A點落在射線CB上的點D處,且BD=2

①如圖2,當(dāng)點D在線段BC上時,求的值;

②如圖3,當(dāng)點D落在線段CB的延長線上時,求BDECFD的周長之比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知AB是⊙O的直徑,AT是⊙O的切線,∠ABT=50°,BT交⊙O于點C,E是AB上一點,延長CE交⊙O于點D.

(1)如圖①,求∠T和∠CDB的大;

(2)如圖②,當(dāng)BE=BC,求∠CDO的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象過點、頂點的橫坐標(biāo)為.

(1)求這個二次函數(shù)的解析式;

(2)點在該一次函數(shù)的圖象上,點軸上,若以為頂點的四邊形是平行四邊形,求點的坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABAC,DBC邊上一點,且ADBD,∠ABC36°

1)求∠ADC的度數(shù);

2)求證:DCAB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,點DABCBC邊上的中點,DEAC,DFAB,垂足分別是點EF,且BFCE

1)求證:RtBDFRtCDE

2)問:ABC滿足什么條件時,四邊形AEDF是正方形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形中,對角線交于點,已知

1)求的長;

2)點為直線上的一個動點,連接,將線段繞點順時針旋轉(zhuǎn)的角度后得到對應(yīng)的線段(即,于點

①當(dāng)時,求的長;

②連接,當(dāng)的長度最小時,求的面積.

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同步練習(xí)冊答案