【題目】已知,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一直線(xiàn)l1:y=-x+3分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn),拋物線(xiàn)y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),y軸右側(cè)部分拋物線(xiàn)上有一動(dòng)點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作y軸的平行線(xiàn)交直線(xiàn)l1于點(diǎn)D.
(1)求拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如圖1,C在第一象限,求以CD為直徑的⊙E的最大面積,并判斷此時(shí)⊙E與拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是否相切?若不相切,求出使得⊙E與該拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸相切時(shí)點(diǎn)C的橫坐標(biāo);
(3)坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在點(diǎn)M,使B、C、D、M為頂點(diǎn)的四邊形為菱形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)不相切, C的橫坐標(biāo)分別為2和;(3)M(0,1),(2,3)(0,1-3),(0,1+3).
【解析】
(1)直線(xiàn)l1:y=-x+3分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn),可求得A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)代入
y=-x2+bx+c,可求得拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)①設(shè)直線(xiàn)CD的橫坐標(biāo)為t,0<t<3,可求得CD的長(zhǎng)度表達(dá)式,可求得CD的最大值及與圓不相切;②分當(dāng)CD在對(duì)稱(chēng)軸右邊時(shí)與左邊討論,可得C的橫坐標(biāo);
(3)根據(jù)菱形的性質(zhì)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo)即可.
解:(1)直線(xiàn)l1:y=-x+3分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn),可得A點(diǎn)(3,0),B點(diǎn)(0,3),將A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)代入y=-x2+bx+c,可得
,可得b=2,c=3
拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)①可得拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸為:1,
C在第一象限,以CD為直徑的⊙E的最大面積,即CD最長(zhǎng)時(shí),圓的面積最大,
設(shè)直線(xiàn)CD的橫坐標(biāo)為t,0<t<3,
D點(diǎn)坐標(biāo)(t,-t+3),C點(diǎn)坐標(biāo)(t,-t+2t+3),
=-t+2t+3-(-t+3)= -t+3t(0<t<3),
當(dāng)t==時(shí),CD最長(zhǎng),此時(shí)CD最長(zhǎng)為,
此時(shí)圓E的半徑為,此時(shí)CD與對(duì)稱(chēng)軸的距離為-1=≠,
故不相切.
②當(dāng)CD在對(duì)稱(chēng)軸右邊時(shí),即1<t<3時(shí)
= -t+3t(1<t<3);圓E的半徑為t-1,
可得=2r;-t+3t=2(t-1),解得:=-1(舍去);
=2;
當(dāng)CD在對(duì)稱(chēng)軸左邊時(shí),即即0<t<1時(shí),
有-t+3t=2(1-t),解得:(舍去),
;
綜上所述:t=2或t=,⊙E與該拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸相切.
(3)存在,由菱形性質(zhì)可得M點(diǎn)坐標(biāo)(0,1),(2,3)(0,1-3),(0,1+3).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長(zhǎng)為4,面積是12,腰AB的垂直平分線(xiàn)EF分別交AB,AC于點(diǎn)E、F,若點(diǎn)D為底邊BC的中點(diǎn),點(diǎn)M為線(xiàn)段EF上一動(dòng)點(diǎn),則△BDM的周長(zhǎng)的最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖:點(diǎn)(1,3)在函數(shù)y=(x>0)的圖象上,矩形ABCD的邊BC在x軸上,E是對(duì)角線(xiàn)BD的中點(diǎn),函數(shù)y=(x>0)的圖象又經(jīng)過(guò)A、E兩點(diǎn),點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為m,解答下列問(wèn)題:
(1)求k的值;
(2)求點(diǎn)A的坐標(biāo);(用含m代數(shù)式表示)
(3)當(dāng)∠ABD=45°時(shí),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知中,厘米,厘米,點(diǎn)為的中點(diǎn).
(1)如果點(diǎn)P在線(xiàn)段BC上以3厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線(xiàn)段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).
①若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)1秒后,與是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由;
②若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等, 與是否可能全等?若能,求出全等時(shí)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度和時(shí)間;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),都逆時(shí)針沿三邊運(yùn)動(dòng),求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在的哪條邊上相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=mx2的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2).
(1)求出m的值和頂點(diǎn)的坐標(biāo),并畫(huà)出這條拋物線(xiàn);
(2)利用圖像回答:x取什么值時(shí),拋物線(xiàn)在直線(xiàn)y=2的上方?
(3)當(dāng)-1≤x≤2時(shí),求y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校部分團(tuán)員參加社會(huì)公益活動(dòng),準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批許愿瓶進(jìn)行銷(xiāo)售,并將所得利潤(rùn)捐給慈善機(jī)構(gòu).根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,這種許愿瓶一段時(shí)間內(nèi)的銷(xiāo)售量y(個(gè))與銷(xiāo)售單價(jià)x(元/個(gè))之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示:
(1)試判斷y與x之間的函數(shù)關(guān)系,并求出函數(shù)關(guān)系式;
(2)若許愿瓶的進(jìn)價(jià)為6元/個(gè),按照上述市場(chǎng)調(diào)查的銷(xiāo)售規(guī)律,求銷(xiāo)售利潤(rùn)w(元)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元/個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,若許愿瓶的進(jìn)貨成本不超過(guò)900元,要想獲得最大的利潤(rùn),試確定這種許愿瓶的銷(xiāo)售單價(jià),并求出此時(shí)的最大利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,DM,EN分別垂直平分AB和AC,交BC于點(diǎn)D,E,若∠DAE=50°°,則∠BAC=________,若△ADE的周長(zhǎng)為19cm,則BC=_____cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?cè)陂L(zhǎng)期的數(shù)學(xué)實(shí)踐中總結(jié)了許多解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法,形成了許多光輝的數(shù)學(xué)想法,其中轉(zhuǎn)化思想是中學(xué)教學(xué)中最活躍,最實(shí)用,也是最重要的數(shù)學(xué)思想,例如將不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形就是研究圖形問(wèn)題比較常用的一種方法.
問(wèn)題提出:求邊長(zhǎng)分別為、、、的三角形面積.
問(wèn)題解決:
在解答這個(gè)問(wèn)題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出邊長(zhǎng)分別為
、、的格點(diǎn)三角形(如圖),是角邊為1和2的直角三角形斜邊,是直角邊分別為1和3的直角三角形的斜邊,是直角邊分別為2和3的直角三角形斜邊,用一個(gè)大長(zhǎng)方形的面積減去三個(gè)直角三角形的面積,這樣不需求的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算它的面積.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出圖①中的面積為____________.
(2)類(lèi)比遷移:求邊長(zhǎng)分別為、、的三角形面積(請(qǐng)利用圖②的正方形網(wǎng)格畫(huà)出相應(yīng)的,并求出它的面積)
(3)思維拓展:求邊長(zhǎng)分別為,的三角形的面積
(4)如圖(3),已知,以,為邊向外作正方形,正方形,連接,若,則六邊形 的面積是_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是矩形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作EF∥BC,分別交AB,CD于E、F,連接PB、PD.若AE=2,PF=6,則圖中陰影部分的面積為( 。
A.10B.12C.16D.18
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