如圖,△ABC是等腰直角三角形,C是直角頂點(diǎn).操作并觀察:將三角尺45°角的頂點(diǎn)與點(diǎn)C重合,使這個(gè)角落在∠ACB的內(nèi)部,兩邊分別與斜邊AB交于E、F(CE不與CA重合,CF不與CB重合),然后將這個(gè)角繞點(diǎn)C在∠ACB內(nèi)部旋轉(zhuǎn).

(1)

∠ACE+∠BCF的度數(shù)為多少?

(2)

觀察點(diǎn)E、F的位置發(fā)生變化時(shí),AE、EF、FB中最大線段是否始終是EF?

(3)

探索:AE、EF、FB這三條線段能否組成以EF為斜邊的直角三角形?若能,試給出證明;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

答案:
解析:

(1)

∠ACE+∠BCF=45°

(2)

(3)

  能

  證明:把⊿CBF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得⊿CAG,使CB與CA重合,連結(jié)GE

  根據(jù)旋轉(zhuǎn)性質(zhì),∠ACG=∠BCF,AG=BF,CG=CF

  ∴∠ECG=∠ECA+∠ACG=∠ECA+∠BCF=45°

  在⊿ECG和⊿ECF中

  

  ∴⊿ECG≌⊿ECF中

  ∴EG=EF

  ∵∠GAC=∠B=45°

  ∴∠GAE=∠GAC+∠CAE=45°+45°=90°

  ∴⊿GAE是以GE為斜邊的直角三角形,而GE=EF,AG=BF

  ∴AE、EF、FB能組成以EF為斜邊的直角三角形


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜邊,點(diǎn)P是△ABC內(nèi)一定點(diǎn),延長(zhǎng)BP至P′,將△ABP繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后,與△ACP′重合,如果AP=
2
,那么PP′=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、如圖,△ABC是等腰三角形,AB=AC,D為直線BC上一點(diǎn),DE⊥AC,DF⊥AB,CH⊥AB,
(1)如圖(1)若D為BC的中點(diǎn),求證:DE+DF=CH.
(2)如圖(2)若D為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),其他條件不變,線段DE.DF.CH 之間有何數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,BC=AC,把△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°后得到△AB′C′,若AB=2,則線段BC在上述旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所掃過(guò)部分(陰影部分)的面積是
 
(結(jié)果保留π).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•資陽(yáng))如圖,△ABC是等腰三角形,點(diǎn)D是底邊BC上異于BC中點(diǎn)的一個(gè)點(diǎn),∠ADE=∠DAC,DE=AC.運(yùn)用這個(gè)圖(不添加輔助線)可以說(shuō)明下列哪一個(gè)命題是假命題?( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC是等腰直角三角形,D為斜邊AB上任意一點(diǎn)(不與A,B重合),連接CD,作EC⊥DC,且EC=DC,連接AE.
(1)求證:∠E+∠ADC=180°.
(2)猜想:當(dāng)點(diǎn)D在何位置時(shí),四邊形AECD是正方形?說(shuō)明理由.

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