|a|=2,|b|=4,且a>b,則a-b為


  1. A.
    6
  2. B.
    6或2
  3. C.
    ±6或±2
  4. D.
    -2或-6
B
分析:先根據(jù)絕對(duì)值的意義及已知條件a>b,求得a、b的取值,再代入得出a-b的結(jié)果判定正確選項(xiàng).
解答:∵|a|=2,|b|=4,
∴a=±2,b=±4,
∵a>b,
∴a=±2,b=-4,
∴當(dāng)a=2,b=-4,則a-b=6;
當(dāng)a=-2,b=-4,則a-b=2.
故選B.
點(diǎn)評(píng):主要考查了絕對(duì)值的運(yùn)算,先根據(jù)題意確定絕對(duì)值符號(hào)中數(shù)的正負(fù),再代入計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

數(shù)學(xué)公式-2、(數(shù)學(xué)公式2、(數(shù)學(xué)公式0三個(gè)數(shù)中,最大的是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式-2
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式2
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式0
  4. D.
    無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,半徑為1的小圓在半徑為9的大圓內(nèi)滾動(dòng),且始終與大圓相切,則小圓掃過(guò)的陰影部分的面積為_(kāi)_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

證明:三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

客運(yùn)列車在哈爾濱與A站之間運(yùn)行,沿途要?5個(gè)車站,那么哈爾濱與A站之間需要安排_(tái)_____種不同的車票.


  1. A.
    6
  2. B.
    7
  3. C.
    21
  4. D.
    42

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如果(x+q)與(x+8)的積中不含x的一次項(xiàng),那么q=


  1. A.
    8
  2. B.
    -8
  3. C.
    24
  4. D.
    -24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,D、E、F分別是BC、CA、AB上的點(diǎn),DE∥AB,DF∥AC,∠A=70°,那么∠EDF的度數(shù)為


  1. A.
    110°
  2. B.
    60°
  3. C.
    70°
  4. D.
    65°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤均被分成四個(gè)相同的扇形,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤時(shí)指針落在每一個(gè)扇形內(nèi)的機(jī)會(huì)均等,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,則兩個(gè)指針同時(shí)落在標(biāo)有奇數(shù)扇形內(nèi)的概率為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若某班購(gòu)買一筐桃,每人分6個(gè),則少6個(gè),每人分5個(gè),則多5個(gè),問(wèn)班級(jí)人數(shù)與桃數(shù)各是


  1. A.
    22,120
  2. B.
    11,60
  3. C.
    10,54
  4. D.
    8,42

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同步練習(xí)冊(cè)答案