【題目】代數(shù)之父——丟番圖(Diophantus)是古希臘的大數(shù)學(xué)家,是第一位懂得使用符號代表數(shù)來研究問題的人. 丟番圖的墓志銘與眾不同,不是記敘文,而是一道數(shù)學(xué)題.對其墓志銘的解答激發(fā)了許多人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,其中一段大意為:他的一生幼年占,青少年占,又過了才結(jié)婚,5年后生子,子先父4年而卒,壽為其父之半.

下面是其墓志銘解答的一種方法:

解:設(shè)丟番圖的壽命為x歲,根據(jù)題意得:

,

解得

∴丟番圖的壽命為84歲.

這種解答“墓志銘”體現(xiàn)的思想方法是(

A.數(shù)形結(jié)合思想B.方程思想C.轉(zhuǎn)化思想D.類比思想

【答案】B

【解析】

根據(jù)解題方法進行分析即可.

根據(jù)題意,可知這種解答“墓志銘”的方法是利用設(shè)未知數(shù),根據(jù)已經(jīng)條件列方程求解,

體現(xiàn)的思想方法是方程思想,

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某船上午1130分在A處觀測海島B在北偏東60°方向,該船以每小時10海里的速度航行到C處,再觀測海島B在北偏東30°方向,又以同樣的速度繼續(xù)航行到D處,再觀測海島在北偏西30°方向,當(dāng)輪船到達C處時恰好與海島B相距20海里,請你確定輪船到達C處和D處的時間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一副三角板如圖放置,點C在FD的延長線上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=30°,∠A=45°,AC=12,試求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,小紅家陽臺上放置了一個曬衣架.如圖2是曬衣架的側(cè)面示意圖,立桿AB,CD相交于點O,B,D兩點立于地面,經(jīng)測量:AB=CD=136cm,OA=OC=51cm,OE=OF=34cm,現(xiàn)將曬衣架完全穩(wěn)固張開,扣鏈EF成一條直線,且EF=32cm.(參考數(shù)據(jù):sin61.9°≈0.882,cos61.9°≈0.471,tan28.1°≈0.534)

(1)求證:ACBD;

(2)求扣鏈EF與立桿AB的夾角∠OEF的度數(shù)(精確到0.1°);

(3)小紅的連衣裙穿在衣架后的總長度達到122cm,垂掛在曬衣架上是否會拖落到地面?請通過計算說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四邊形ABCD中,,ACBD交于點F

(1) 如圖1,求證:判斷的形狀并證明你的結(jié)論

(2) 如圖2,若,且,猜想:的數(shù)量關(guān)系并證明

(3) 如圖3,若,點EAD上,,,則BD_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠B=60°,AB=12cm,BC=4cm,現(xiàn)有一動點P從點A出發(fā),以2cm/s的速度沿射線AB運動,當(dāng)點P運動______s時,△PBC為等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一塊正方形ABCD木板上要貼三種不同的墻紙,正方形EFCG部分貼A型墻紙,ABE部分貼B型墻紙,其余部分貼C型墻紙.A型、B型、C型三種墻紙的單價分別為每平方米60元、80元、40元.

探究1:如果木板邊長為1米,F(xiàn)C=米,則一塊木板用墻紙的費用需 元;

探究2:如果木板邊長為2米,正方形EFCG的邊長為x米,一塊木板需用墻紙的費用為y元,

(1)用含x的代數(shù)式表示y(寫過程).

(2)如果一塊木板需用墻紙的費用為225元,求正方形EFCG的邊長為多少米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù))在同一直角坐標(biāo)系中的大致圖象可能是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)新增了一個化工項目,為了節(jié)約資源,保護環(huán)境,該企業(yè)決定購買A、B兩種型號的污水處理設(shè)備共8臺,具體情況如下表:


A

B

價格(萬元/臺)

12

10

月污水處理能力(噸/月)

200

160

經(jīng)預(yù)算,企業(yè)最多支出89萬元購買設(shè)備,且要求月處理污水能力不低于1380噸.

1)該企業(yè)有幾種購買方案?

2)哪種方案更省錢,說明理由.

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同步練習(xí)冊答案