【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C、D是⊙O上的點(diǎn),且OC∥BD,AD分別與BC、OC相較于點(diǎn)E、F,則下列結(jié)論:①AD⊥BD;②∠AOC=∠AEC; ③BC平分∠ABD;④△CEF≌△BED.其中一定成立的是_____(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上).
【答案】①③
【解析】
①由直徑所對(duì)圓周角是直角,
②由于∠AOC是⊙O的圓心角,∠AEC是⊙O的圓內(nèi)部的角,
③由平行線得到∠OCB=∠DBC,再由圓的性質(zhì)得到結(jié)論判斷出∠OBC=∠DBC;
④得不到△CEF和△BED中對(duì)應(yīng)相等的邊,所以不一定全等.
解:①、∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°,
∴AD⊥BD,
②、∵∠AOC是⊙O的圓心角,∠AEC是⊙O的圓內(nèi)部的角,
∴∠AOC≠∠AEC,
③、∵OC∥BD,
∴∠OCB=∠DBC,
∵OC=OB,
∴∠OCB=∠OBC,
∴∠OBC=∠DBC,
∴BC平分∠ABD,
④、∵△CEF和△BED中,沒(méi)有相等的邊,
∴△CEF與△BED不全等,
故答案為:①③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是正方形,,垂直,點(diǎn)、、在一條直線上,且與恰好關(guān)于所在直線成軸對(duì)稱.已知,正方形邊長(zhǎng)為.
圖中可以繞點(diǎn)________按________時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)________后能夠與________重合;
寫出圖中所有形狀、大小都相等的三角形________;
用、的代數(shù)式表示與的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在中,,分別是,的中點(diǎn),是對(duì)角線,交延長(zhǎng)線于.若四邊形是菱形,則四邊形是( )
A. 平行四邊形 B. 矩形
C. 菱形 D. 正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知是的角平分線,交于點(diǎn),交于點(diǎn).
求證:四邊形是菱形;
當(dāng)滿足什么條件時(shí),四邊形是正方形?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)同心圓,大圓半徑為5cm,小圓的半徑為4cm,若大圓的弦AB與小圓有兩個(gè)公共點(diǎn),則AB的取值范圍是( 。
A. 4<AB<5 B. 6<AB<10 C. 6≤AB<10 D. 6<AB≤10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD是圓O的切線,切點(diǎn)為A,AB是圓O的弦。過(guò)點(diǎn)B作BC//AD,交圓O于點(diǎn)C,連接AC,過(guò)點(diǎn)C作CD//AB,交AD于點(diǎn)D。連接AO并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)M,交過(guò)點(diǎn)C的直線于點(diǎn)P,且BCP=ACD。
(1)判斷直線PC與圓O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由:
(2) 若AB=9,BC=6,求PC的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-3,5),B(-2,1),C(-1,3).
(1)畫出△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1;
(2)畫出△A1B1C1沿x軸向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A2B2C2;
(3)如果AC上有一點(diǎn)M(a,b)經(jīng)過(guò)上述兩次變換,那么對(duì)應(yīng)A2C2上的點(diǎn)M2的坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D是三角形內(nèi)一點(diǎn),連接AD,BD,CD,∠BDC=90°,∠DBC=45°.
(1)求證:∠BAD=∠CAD;
(2)求∠ADB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,D、E分別是半徑OA、OB的中點(diǎn),C是上一點(diǎn),CD=CE.
(1)求證:=;
(2)若∠AOB=120°,CD=,求半徑OA的長(zhǎng).
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