【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 線段可以比較長(zhǎng)短B. 射線可以比較長(zhǎng)短

C. 直線可以比較長(zhǎng)短D. 直線比射線長(zhǎng)

【答案】A

【解析】

分別根據(jù)直線、射線以及線段的定義判斷得出即可.

A.線段可以比較長(zhǎng)短,此選項(xiàng)正確;

B.射線不可以比較長(zhǎng)短,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C.直線不可以比較長(zhǎng)短,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.直線與射線不能比較長(zhǎng)短,此選項(xiàng)錯(cuò)誤,

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正方形ABCD中,點(diǎn)P為直線BC上的一點(diǎn),DP的垂直平分線交射線DCM,交DPE,交射線ABN.

(1)當(dāng)點(diǎn)MCD邊上時(shí)如圖①,易證PM-CP=AN;

(2)當(dāng)點(diǎn)MCD邊延長(zhǎng)線上如圖、圖的位置時(shí),上述結(jié)論是否成立?寫出你的猜想,并對(duì)圖給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)全等的三角尺重疊放在△ACB的位置,將其中一個(gè)三角尺繞著點(diǎn)C按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)至△DCE的位置,使點(diǎn)A恰好落在邊DE上,AB與CE相交于點(diǎn)F.已知∠ACB=∠DCE=90°,∠B=30°,AB=8cm,則CF=cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算﹣2+1的結(jié)果是( 。
A.-3
B.-1
C.3
D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】大潤(rùn)發(fā)超市在銷售某種進(jìn)貨價(jià)為20元/件的商品時(shí),以30元/件售出,每天能售出100件.調(diào)查表明:這種商品的售價(jià)每上漲1元/件,其銷售量就將減少2件.

(1)為了實(shí)現(xiàn)每天1600元的銷售利潤(rùn),超市應(yīng)將這種商品的售價(jià)定為多少?

(2)設(shè)每件商品的售價(jià)為x元,超市所獲利潤(rùn)為y元.

①求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

②物價(jià)局規(guī)定該商品的售價(jià)不能超過(guò)40元/件,超市為了獲得最大的利潤(rùn),應(yīng)將該商品售價(jià)定為多少?最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三角形ABC,底邊BC=8 cm,AD=6 cm,點(diǎn)EAD上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)D附近向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)時(shí),三角形BEC的面積發(fā)生了變化.

(1)在這個(gè)變化過(guò)程中,哪些量是變量?哪些量是常量?

(2)如果設(shè)DE的長(zhǎng)為x cm,三角形BEC的面積為y cm2,那么怎樣用含x的式子表示y?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD,AC、BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F分別在AB、BC上,且∠EOF=90°,則下列結(jié)論①AE=BF,②OE=OF,③BE+BF=AD,④AE2+CF2=2OE2中正確的有(只寫序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】a2+15a,b2+15b,且ab,則a+b的值為( 。

A.1B.1C.5D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,0),(4,0),則c=

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同步練習(xí)冊(cè)答案