13．由x-2y-6=0，得到用x表示y的式子為y=$\frac{1}{2}$x-3．

分析 把x看做已知數(shù)求出y即可．

解答 解：方程x-2y-6=0，
解得：y=$\frac{1}{2}$x-3，
故答案為：$\frac{1}{2}$x-3

點(diǎn)評 此題考查了解二元一次方程，解題的關(guān)鍵是將x看做已知數(shù)求出y．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，∠ABM為直角，點(diǎn)C為線段BA的中點(diǎn)，點(diǎn)D是射線BM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)B重合），連接AD，作BE⊥AD，垂足為E，連接CE，過點(diǎn)E作EF⊥CE，交BD于F．
（1）求證：BF=FD；
（2）點(diǎn)D在運(yùn)動(dòng)過程中能否使得四邊形ACFE為平行四邊形？如不能，請說明理由；如能，求出此時(shí)∠A的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在代數(shù)式x2+px+q中，當(dāng)x=3時(shí)，它的值是1；當(dāng)x=2時(shí)，它的值是6，試求p和q的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．因式分解：
（1）4a（x-y）-2b（x-y）；  　　 
（2）2x3y-4x2y2+2xy3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．以長為8cm、6cm、10cm、4cm的四條線段中的三條線段為邊，可以畫出三角形的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識，合理利用水資源，某區(qū)采用價(jià)格調(diào)控手段達(dá)到節(jié)水的目的．價(jià)目表每月水用量單價(jià)不超出6噸的部分2元/噸超出6噸不超出10噸的部分4元/噸超出10噸的部分8元/噸注：水費(fèi)按月結(jié)算．
（1）該戶居民8月份用水8噸，求該用戶8月應(yīng)交水費(fèi)；
（2）該戶居民9月份應(yīng)交水費(fèi)26元，求該用戶9月份用水量；
（3）該戶居民10月份應(yīng)交水費(fèi)30元，求該用戶10月份用水量；
（4）該戶居民11月、12月共用水18噸，且已知11月用水量比12月用水量少，若11月用水a(chǎn)噸，用含a的代數(shù)式表示該戶居民11月、12月共應(yīng)交的水費(fèi)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．利用因式分解計(jì)算（-2）101+（-2）100=-2100．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖，點(diǎn)D為⊙O上一點(diǎn)，點(diǎn)C在直徑BA的延長線上，且∠CDA=∠CBD．（1）判斷直線CD和⊙O的位置關(guān)系，并說明理由．
（2）過點(diǎn)B作⊙O的切線BE交直線CD于點(diǎn)E，若AC=2，⊙O的半徑是3，求∠BEC的正切值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖1，AB∥CD，EOF是直線AB、CD間的一條折線．
（1）試證明：∠O=∠BEO+∠DFO．
（2）如果將折一次改為折二次，如圖2，則∠BEO、∠O、∠P、∠PFC之間會(huì)滿足如下數(shù)量關(guān)系：∠BEO+∠P=∠O+∠PFC（填＞、=、＜），證明你的結(jié)論．

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同步練習(xí)冊答案