有100名學(xué)生參加兩次科技知識(shí)測(cè)試,條形圖顯示兩次測(cè)試的分?jǐn)?shù)分布情況.

請(qǐng)你根據(jù)條形圖提供的信息,回答下列問題(把答案填在題中橫線上);
(1)兩次測(cè)試最低分在第
次測(cè)試中;
(2)第
次測(cè)試較容易.
分析:(1)由條形圖可知,第一次測(cè)試0-19分為最低分;
(2)分析條形圖,第二次測(cè)試及格人數(shù)和高分人數(shù)都比第一次多,所以第二次測(cè)試比較容易.
解答:解:(1)∵0-19分為最低分,只出現(xiàn)在第一次測(cè)試中,
∴兩次測(cè)試最低分在第一次測(cè)試中;

(2)∵第二次測(cè)試及格人數(shù)和高分人數(shù)都比第一次多,
∴第二次測(cè)試比較容易.
故答案為一;二.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、有100名學(xué)生參加兩次科技知識(shí)測(cè)試,條形圖顯示兩次測(cè)試的分?jǐn)?shù)分布情況(如圖).
請(qǐng)你根據(jù)條形圖提供的信息,回答下列問題(把答案填在題中橫線上)
(1)兩次測(cè)試最低分在第
次測(cè)試中;
(2)第
次測(cè)試較容易;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、有100名學(xué)生參加兩次科技知識(shí)測(cè)試,條形圖顯示兩次測(cè)試的分?jǐn)?shù)分布情況.
請(qǐng)你根據(jù)條形圖提供的信息,回答下列問題(把答案填在題中橫線上):
(1)兩次測(cè)試最低分在第
次測(cè)試中;
(2)第
次測(cè)試成績(jī)較好;
(3)第一次測(cè)試中,中位數(shù)在
分?jǐn)?shù)段,第二次測(cè)試中,中位數(shù)在
分?jǐn)?shù)段.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、如圖,有100名學(xué)生參加兩次科技知識(shí)測(cè)試,條形圖顯示兩次測(cè)試的分?jǐn)?shù)分布情況.根據(jù)條形圖提供的信息可知,兩次測(cè)試最低分在第__次測(cè)試中,第____次測(cè)試較容易(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、有100名學(xué)生參加兩次科技知識(shí)測(cè)試,條形圖顯示兩次測(cè)試的分?jǐn)?shù)分布情況如圖所示:根據(jù)條形圖提供的信息,下列說法中,正確的是( 。

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