（8分）為了解某區(qū)八年級學(xué)生身體素質(zhì)情況，該區(qū)從全區(qū)八年級學(xué)生中隨機抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次體育考試科目測試（把測試結(jié)果分為四個等級：A級：優(yōu)秀；B級：良好；C級：及格；D級：不及格），并將測試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題：

（1）本次抽樣測試的學(xué)生人數(shù)是 ；

（2）圖1中∠α的度數(shù)是 ；并把圖2條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）該區(qū)八年級有學(xué)生3500名，如果全部參加這次體育科目測試，請估計不及格的人數(shù)為 ；

（4）測試?yán)蠋熛霃?位同學(xué)（分別記為E、F、G、H，其中E為小明）中隨機選擇兩位同學(xué)了解平時訓(xùn)練情況，請用列表或畫樹形圖的方法求出選中小明的概率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州A卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

17．如果（），且，那么=_____

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省樂清市育英學(xué)校中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，拋物線y=ax2+bx（a＞0）與雙曲線y=相交于點A，B．已知點B的坐標(biāo)為（﹣2，﹣2），點A在第一象限內(nèi)，且tan∠AOx=4．過點A作直線AC∥x軸，交拋物線于另一點C．

（1）求雙曲線和拋物線的解析式；

（2）計算△ABC的面積；

（3）在拋物線上是否存在點D，使△ABD的面積等于△ABC的面積．若存在，請你寫出點D的坐標(biāo)；若不存在，請你說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省樂清市育英學(xué)校中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某次考試中，某班級的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計圖如下．下列說法錯誤的是（ ）

A．得分在70～80分之間的人數(shù)最多

B．該班的總?cè)藬?shù)為40

C．得分在90～100分之間的人數(shù)最少

D．及格（≥60分）人數(shù)是26

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）設(shè)拋物線（）與x軸的交點為A（， 0），B（，0），且，其中，點P（a，b）為拋物線上一動點．

（1）求拋物線的解析式；

（2）連接AC，過P點做直線PE∥AC交x軸于點E，交y軸于點E（O，t），當(dāng)a取何值時t有最大值，最大值是多少？

（3）判斷在（2）的條件中是否存在一點P，使以點A、C、P、E為頂點的四邊形為平行四邊形．若不存在試說明理由；若存在，試求出點P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若實數(shù)m，n滿足 ．則 = ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在ABCD中，點E是邊AD的中點，EC交對角線BD于點F，則EF：FC等于（ ）

A．3：2 B．3：1 C．1：1 D．1：2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級中考第四次模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一組整數(shù)3，4，8，5，1，它們的中位數(shù)是__________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川樂山卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

已知Rt△ABC中，AB是⊙O的弦，斜邊AC交⊙O于點D，且AD=DC，延長CB交⊙O于點E．

（1）圖1的A、B、C、D、E五個點中，是否存在某兩點間的距離等于線段CE的長？請說明理由；

（2）如圖2，過點E作⊙O的切線，交AC的延長線于點F．

①若CF=CD時，求sin∠CAB的值；

②若CF=aCD（a＞0）時，試猜想sin∠CAB的值．（用含a的代數(shù)式表示，直接寫出結(jié)果）

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同步練習(xí)冊答案