列方程組解應(yīng)用題:

一項工程由遠(yuǎn)大、建工兩個工程隊合作6個月可以完成,如果由遠(yuǎn)大隊施工2個月后,由建工隊單獨再施工8個月可以完成全部工程,問遠(yuǎn)大、建工兩工程隊單獨施工各需多少個月完成任務(wù)?

答案:遠(yuǎn)大隊用18個月,建工隊用9個月
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)下列詩意列方程組解應(yīng)用題.
悟空順風(fēng)探妖蹤,
千里只用四分鐘,
歸時四分行六百,
風(fēng)速多少請算清.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程組解應(yīng)用題:
某班共有學(xué)生48人,其中男生比女生的2倍少30人,求該班的男、女各有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程組解應(yīng)用題:為緩解甲、乙兩旱情,某水庫計劃向甲、乙兩地送水.第一次往甲地送水3天,往乙地送水2天,共送水84萬m3;第二次往甲地送水5天,往乙地送水2天,共送水120萬m3.問往甲、乙兩地平均每天各送水多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程組解應(yīng)用題:有一個兩位數(shù),設(shè)它的十位數(shù)字為x,個位數(shù)字為y,已知十位數(shù)字與個位數(shù)字之和為8,把十位數(shù)字和個位數(shù)字互換位置后得到一個新的兩位數(shù),新的兩位數(shù)比原來的兩位數(shù)大18.
(1)原來的兩位數(shù)為
10x+y
10x+y
,新的兩位數(shù)為
10y+x
10y+x
.(用含有x、y的代數(shù)式表示)
(2)根據(jù)題意,列出二元一次方程組為
x+y=10
(10y+x)-(10x+y)=18
x+y=10
(10y+x)-(10x+y)=18

(3)求原來的兩位數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程組解應(yīng)用題:
在三月學(xué)雷鋒活動中,學(xué)校團(tuán)委組織男女生共200名同學(xué)到市政廣場參加義務(wù)勞動,其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的2倍少1人.求參加義務(wù)勞動的男、女生各多少人?

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