【題目】某校對(duì)九(1)班學(xué)生進(jìn)行百米測(cè)驗(yàn)已知女生達(dá)標(biāo)成績(jī)?yōu)?/span>18,下面兩圖分別是甲、乙兩小組各5名女生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你根據(jù)下面統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題

(1)甲、乙兩組的達(dá)標(biāo)率分別是多少?

(2)根據(jù)圖中信息你認(rèn)為哪個(gè)組的成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定?

(3)如果老師表?yè)P(yáng)甲組的成績(jī)好于乙組,那么老師是從各組的平均數(shù)、中位數(shù)、達(dá)標(biāo)率、方差中的哪個(gè)數(shù)來(lái)說(shuō)明的?

【答案】1甲、乙達(dá)標(biāo)率分別為60%,60%;(2)乙組;(3)見(jiàn)解析

【解析】試題分析:對(duì)于(1),如果成績(jī)小于等于18秒,則達(dá)標(biāo),根據(jù)圖中數(shù)據(jù),找出達(dá)標(biāo)人數(shù),則達(dá)標(biāo)率=(達(dá)標(biāo)人數(shù)÷總?cè)藬?shù))×100%;

對(duì)于(2),分別求出甲、乙兩組的方差,然后比較大小,方差小的成績(jī)相對(duì)整齊;

對(duì)于(3),分別計(jì)算甲、乙兩組的中位數(shù),結(jié)合(1)、(2)的計(jì)算結(jié)果然后進(jìn)行判斷.

解:(1) 甲組成績(jī)達(dá)標(biāo)的是1號(hào),3號(hào)和4號(hào),達(dá)標(biāo)率為×100%=60%,

乙組成績(jī)達(dá)標(biāo)的是3號(hào),4號(hào)和5號(hào),達(dá)標(biāo)率為×100%=60%.

∴甲、乙達(dá)標(biāo)率分別為60%,60%.

(2)x18×(1.51.5112)18,

x18×(12120)18,

s×[(1.5)2(1.5)2(1)2(1)222]

2.1,

s×[1222(1)2(2)202]2.

s>s∴乙組成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定

(3)老師是用中位數(shù)來(lái)說(shuō)明的因?yàn)榧捉M的成績(jī)中位數(shù)是17,而乙組的中位數(shù)是18,故甲組好于乙組

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.60海里
B.45海里
C.20 海里
D.30 海里

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(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2)求在被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛(ài)教師職業(yè)的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若海靜中學(xué)共有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)最喜愛(ài)律師職業(yè)的學(xué)生有多少名?

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(1)求小明步行速度(單位:米/分)是多少;
(2)下午放學(xué)后,小明騎自行車(chē)回到家,然后步行去圖書(shū)館,如果小明騎自行車(chē)和步行的速度不變,小明步行從家到圖書(shū)館的時(shí)間不超過(guò)騎自行車(chē)從學(xué)校到家時(shí)間的2倍,那么小明家與圖書(shū)館之間的路程最多是多少米?

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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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(1)改擴(kuò)建1所A類(lèi)學(xué)校和1所B類(lèi)學(xué)校所需資金分別是多少萬(wàn)元?

(2)該縣計(jì)劃改擴(kuò)建A、B兩類(lèi)學(xué)校共10所,改擴(kuò)建資金由國(guó)家財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān).若國(guó)家財(cái)政撥付資金不超過(guò)11800萬(wàn)元;地方財(cái)政投入資金不少于4000萬(wàn)元,其中地方財(cái)政投入到A、B兩類(lèi)學(xué)校的改擴(kuò)建資金分別為每所300萬(wàn)元和500萬(wàn)元.請(qǐng)問(wèn)共有哪幾種改擴(kuò)建方案?

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