解不等式組
,并寫出不等式組的整數(shù)解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
李明在一次測驗(yàn)中做了3道習(xí)題,請你判斷他是否都正確,若有不正確,請在答題卷相應(yīng)題號后寫上不正確,并寫出正確的解答;若正確,則只在答題卷的相應(yīng)題號后寫上“正確”即可.
①化簡
(-)÷(+x)=
×+×=-2+=②解不等式組
由(1)得x≤2; 由(2)得
x>∴
<x≤2③計算
+()-1-2cos60°+(2-π)0=2+2-1+1=4.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
李明在一次測驗(yàn)中做了2道習(xí)題,請你判斷他是否都正確,若有不正確,請在答題卷相應(yīng)題號后寫上不正確,并寫出正確的解答;若正確,則只在答題卷的相應(yīng)題號后寫上“正確”即可
(1)解不等式組
由(1)得x≤2;
由(2)得
x>∴
<x≤2(2)計算
+()-1-2cos60°+(2-π)0=2+2-1+1=4.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2012年甘肅省平?jīng)鑫逯兄锌紨?shù)學(xué)二模試卷(解析版)
題型:解答題
李明在一次測驗(yàn)中做了2道習(xí)題,請你判斷他是否都正確,若有不正確,請在答題卷相應(yīng)題號后寫上不正確,并寫出正確的解答;若正確,則只在答題卷的相應(yīng)題號后寫上“正確”即可
(1)解不等式組
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131101190154782171165/SYS201311011901547821711018_ST/0.png)
由(1)得x≤2;
由(2)得
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131101190154782171165/SYS201311011901547821711018_ST/1.png)
∴
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131101190154782171165/SYS201311011901547821711018_ST/2.png)
(2)計算
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131101190154782171165/SYS201311011901547821711018_ST/3.png)
=2+2-1+1=4.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2011年重慶市豐都縣平都中學(xué)中考最后沖刺數(shù)學(xué)預(yù)測卷(解析版)
題型:解答題
李明在一次測驗(yàn)中做了3道習(xí)題,請你判斷他是否都正確,若有不正確,請在答題卷相應(yīng)題號后寫上不正確,并寫出正確的解答;若正確,則只在答題卷的相應(yīng)題號后寫上“正確”即可.
①化簡
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022155432413415398/SYS201310221554324134153016_ST/0.png)
=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022155432413415398/SYS201310221554324134153016_ST/1.png)
②解不等式組
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022155432413415398/SYS201310221554324134153016_ST/2.png)
由(1)得x≤2; 由(2)得
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022155432413415398/SYS201310221554324134153016_ST/3.png)
∴
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022155432413415398/SYS201310221554324134153016_ST/4.png)
③計算
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022155432413415398/SYS201310221554324134153016_ST/5.png)
=2+2-1+1=4.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:2011年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(12)(解析版)
題型:解答題
李明在一次測驗(yàn)中做了3道習(xí)題,請你判斷他是否都正確,若有不正確,請在答題卷相應(yīng)題號后寫上不正確,并寫出正確的解答;若正確,則只在答題卷的相應(yīng)題號后寫上“正確”即可.
①化簡
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022154620849329644/SYS201310221546208493296016_ST/0.png)
=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022154620849329644/SYS201310221546208493296016_ST/1.png)
②解不等式組
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022154620849329644/SYS201310221546208493296016_ST/2.png)
由(1)得x≤2; 由(2)得
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022154620849329644/SYS201310221546208493296016_ST/3.png)
∴
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022154620849329644/SYS201310221546208493296016_ST/4.png)
③計算
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022154620849329644/SYS201310221546208493296016_ST/5.png)
=2+2-1+1=4.
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