【題目】已知二次函數(shù)yx2,當axbmyn,則下列說法正確的是( 。

A.nm1時,ba有最小值

B.nm1時,ba有最大值

C.ba1時,nm無最小值

D.ba1時,nm有最大值

【答案】B

【解析】

①當ba1時,先判斷出四邊形BCDE是矩形,得出BCDEba1,CDBEm,進而得出ACnm,即tannm,再判斷出0°≤ABC90°,即可得出nm的范圍;

②當nm1時,同①的方法得出NHPQba,HQPNm,進而得出MHnm1,而tanMHN,再判斷出45°≤MNH90°,即可得出結(jié)論.

解:ba1時,如圖1,過點BBC⊥ADC,

∴∠BCD90°

∵∠ADE∠BED90°,

∴∠ADO∠BCD∠BED90°

四邊形BCDE是矩形,

∴BCDEba1,CDBEm

∴ACADCDnm,

Rt△ACB中,tan∠ABCnm,

A,B在拋物線yx2上,

∴0°≤∠ABC90°,

∴tan∠ABC≥0

∴nm≥0,

nm無最大值,有最小值,最小值為0,故選項C,D都錯誤;

nm1時,如圖2,過點NNH⊥MQH

的方法得,NHPQbaHQPNm,

∴MHMQHQnm1,

Rt△MHQ中,tan∠MNH,

MN在拋物線yx2上,

∴m≥0,

m0時,n1

N0,0),M1,1),

∴NH1,

此時,∠MNH45°

∴45°≤∠MNH90°,

∴tan∠MNH≥1,

≥1,

∴ba無最小值,有最大值,最大值為1,故選項A錯誤;

故選:B

練習冊系列答案
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(1)請計算出A類男生和C類女生的人數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補充完整.

(2)為了共同進步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學生中各隨機機抽取一位同學進行一幫一互助學習,請用畫樹狀圖或列表的方法求出所選兩位同學恰好是一男一女同學的概率.

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請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

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2)求扇形統(tǒng)計圖中表示滿意的扇形的圓心角度數(shù);

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(思考)圖2中的四邊形ABDE是平行四邊形嗎?請說明理由.

(發(fā)現(xiàn))當紙片DEF平移到某一位置時,小兵發(fā)現(xiàn)四邊形ABDE為矩形(如圖3).求AF的長.

活動二:在圖3中,取AD的中點O,再將紙片DEF繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)α度(0≤α≤90),連結(jié)OB,OE(如圖4).

(探究)當EF平分∠AEO時,探究OFBD的數(shù)量關系,并說明理由.

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