【題目】如圖,在矩形紙片ABCD中,AB=6,BC=10,點E在CD上,將△BCE沿BE折疊,點C恰落在邊AD上的點F處,點G在AF上,將△ABG沿BG折疊,點A恰落在線段BF上的點H處,有下列結(jié)論:①∠EBG=45°;②S△ABG=S△FGH;③△DEF∽△ABG;④AG+DF=FG.其中正確的是_____.(把所有正確結(jié)論的序號都選上)
【答案】①②④.
【解析】
利用折疊性質(zhì)得∠CBE=∠FBE,∠ABG=∠FBG,BF=BC=10,BH=BA=6,AG=GH,則可得到∠EBG=∠ABC,于是可對①進行判斷;在Rt△ABF中利用勾股定理計算出AF=8,則DF=AD-AF=2,設(shè)AG=x,則GH=x,GF=8-x,HF=BF-BH=4,利用勾股定理得到x2+42=(8-x)2,解得x=3,所以AG=3,GF=5,于是可對②④進行判斷;接著證明△ABF∽△DFE,利用相似比得到,而,所以,所以△DEF與△ABG不相似,于是可對③進行判斷.
解:∵△BCE沿BE折疊,點C恰落在邊AD上的點F處;點G在AF上,
將△ABG沿BG折疊,點A恰落在線段BF上的點H處,
∴∠CBE=∠FBE,∠ABG=∠FBG,BF=BC=10,BH=BA=6,AG=GH,
∴∠EBG=∠EBF+∠FBG=∠CBF+∠ABF=∠ABC=45°,所以①正確;
在Rt△ABF中,AF===8,
∴DF=AD﹣AF=10﹣8=2,
設(shè)AG=x,則GH=x,GF=8﹣x,HF=BF﹣BH=10﹣6=4,
在Rt△GFH中,
∵GH2+HF2=GF2,
∴x2+42=(8﹣x)2,解得x=3,
∴GF=5,
∴AG+DF=FG=5,所以④正確;
∵△BCE沿BE折疊,點C恰落在邊AD上的點F處,
∴∠BFE=∠C=90°,
∴∠EFD+∠AFB=90°,
而∠AFB+∠ABF=90°,
∴∠ABF=∠EFD,
∴△ABF∽△DFE,
∴=,
∴===,
而==2,
∴≠,
∴△DEF與△ABG不相似;所以③錯誤.
∵S△ABG=×6×3=9,S△GHF=×3×4=6,
∴S△ABG=S△FGH,所以②正確.
故答案是:①②④.
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【題目】如圖,在△ABC,∠C=90°,AD平分∠BAC交CB于點D,過點D作DE⊥AB,垂足恰好是邊AB的中點E.若AD=3cm,則BE的長為( )
A. cmB. 4cmC. 3cmD. 6cm
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【題目】如圖,海中有一小島A,它周圍8海里內(nèi)有暗礁,漁船跟蹤魚群由西向東航行,在B點測得小島A在北偏東60°方向上,航行12海里到達D點,這時測得小島A在北偏東30°方向上.如果漁船不改變航線繼續(xù)向東航行,有沒有觸礁的危險?
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【題目】為了準備“歡樂頌——創(chuàng)意市場”,初2020級某同學到批發(fā)市場購買了、兩種原材料,的單價為每件6元,的單價為每件3元.該同學的創(chuàng)意作品需要材料的數(shù)量是材料數(shù)量的2倍,同時,為了減少成本,該同學購買原材料的總費用不超過480元.
(1)該同學最多購買多少件材料;
(2)在該同學購買材料最多的前提下,用所購買的,兩種材料全部制作作品,在制作中其他費用共花了520元,活動當天,該同學在成本價(購買材料費用+其他費用)的基礎(chǔ)上整體提高標價,但無人問津,于是該同學在標價的基礎(chǔ)上降低出售,最終,在活動結(jié)束時作品賣完,這樣,該同學在本次活動中賺了,求的值.
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【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(0,﹣3)、B(3,﹣2)、C(2,﹣4),在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長是1個單位長度.
(1)畫出△ABC向上平移4個單位得到的△A1B1C1;
(2)以點C為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A2B2C,使△A2B2C與△ABC位似,且△A2B2C與△ABC的位似比為2:1,并直接寫出點B2的坐標.
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【題目】如圖,將邊長為8的正方形紙片ABCD折疊,使點D落在BC邊的點E處,點A落在點F處,折痕為MN,若MN=4,則線段CN的長是____.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形 OABC 的邊 OA 與 x 軸重合,B 的坐標為(﹣1,2),將矩形 OABC 繞平面內(nèi)一點 P 順時針旋轉(zhuǎn) 90°,使 A、C 兩點恰好落在反比例函數(shù) y= 的圖象上,則旋轉(zhuǎn)中心 P 點的坐標是( )
A. (,﹣ ) B. ( ,﹣ ) C. ( ,﹣ ) D. ( ,﹣ )
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【題目】已知,如圖,AB和DE是直立在地面上的兩根立柱.AB=7m,某一時刻AB在太陽光下的投影BC=4m.
(1)請你在圖中畫出此時DE在陽光下的投影;
(2)在測量AB的投影時,同時測量出DE在陽光下的投影長為8m,計算DE的長.
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