【題目】已知:如圖,在四邊形中,.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為;同時(shí),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向在的延長(zhǎng)線上勻速運(yùn)動(dòng),速度為;當(dāng)點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)時(shí),點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).過點(diǎn)作,交于點(diǎn).連接.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,解答下列問題:
連接,當(dāng)為何值時(shí),
設(shè)四邊形的面積為,求與的函數(shù)關(guān)系式;
在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻,使四邊形的面積為四邊形面積的,若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻, 使若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)當(dāng)為時(shí),(2);(3)當(dāng)時(shí),四邊形的面積為四邊形面積的;(4)當(dāng)為時(shí),
【解析】
(1)若,易得四邊形是平行四邊形,用含t的代數(shù)式表示AP和DQ的長(zhǎng)度,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得AP=DQ,列方程求解即可.
(2)過點(diǎn)作垂足為,過點(diǎn)作,垂足為,延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).則四邊形是矩形,求得BF=4,AF=6,DF=8,MN=8,由PE∥BD得,求得AE=AP=2t,證明,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得,,根據(jù)代入數(shù)據(jù)整理即可.
(3)假設(shè)存在某一時(shí)刻 滿足條件,列出方程求解即可.
(4)若存在某一時(shí)刻,使,垂足為,利用條件證得,得到DE=DQ,代入數(shù)據(jù)求解即可.
解:若
四邊形是平行四邊形
解得
當(dāng)為時(shí),
過點(diǎn)作垂足為,
過點(diǎn)作,垂足為,
延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn).
四邊形是矩形
與的函數(shù)關(guān)系式是
假設(shè)存在某一時(shí)刻 ,
四邊形的面積為四邊形面積的
則
解得, (不合題意,舍去)
答:當(dāng)時(shí),四邊形的面積為四邊形面積的
若存在某一時(shí)刻,使,垂足為
當(dāng)為時(shí),
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活垃圾分類回收是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段.為了解2019年某市第二季度日均可回收物回收量情況,隨機(jī)抽取該市2019年第二季度的天數(shù)據(jù),整理后繪制成統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行分析.
日均可回收物回收量(千噸) | 合計(jì) | |||||
頻數(shù) | 1 | 2 | 3 | |||
頻率 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 1 |
表中組的頻率滿足.
下面有四個(gè)推斷:
①表中的值為20;
②表中的值可以為7;
③這天的日均可回收物回收量的中位數(shù)在組;
④這天的日均可回收物回收量的平均數(shù)不低于3.
所有合理推斷的序號(hào)是( )
A.①②B.①③C.②③④D.①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校九年級(jí)共有80名同學(xué)參與數(shù)學(xué)科托底訓(xùn)練.其中(1)班30人,(2)班25人,(3)班25人,呂老師在托底訓(xùn)練后對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行測(cè)試,并對(duì)測(cè)試成績(jī)進(jìn)行整理,得到下面統(tǒng)計(jì)圖表.
(1)表格中的m落在________組;(填序號(hào))
①40≤x<50, ②50≤x<60, ③60≤x<70,
④70≤x<80, ⑤80≤x<90, ⑥90≤x≤100.
(2)求這80名同學(xué)的平均成績(jī);
(3)在本次測(cè)試中,(2)班小穎同學(xué)的成績(jī)是70分,(3)班小榕同學(xué)的成績(jī)是74分,這兩位同學(xué)成績(jī)?cè)谧约核诎嗉?jí)托底同學(xué)中的排名,誰(shuí)更靠前?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E是的斜邊AB上一點(diǎn),以AE為直徑的與邊BC相切于點(diǎn)D,交邊AC于點(diǎn)F,連結(jié)AD.
(1)求證:AD平分.
(2)若,,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小穎為班級(jí)聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)“配紫色”游戲:如圖是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的三個(gè)扇形.游戲者同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,如果一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出藍(lán)色,那么就能配成紫色.小明和小亮參加這個(gè)游戲,并約定:若配成紫色,則小明贏;若兩個(gè)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出的顏色相同,則小亮贏.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,且AB=2CD,E,F分別是AB,BC的中點(diǎn),EF與BD交于點(diǎn)H.
(1)求證:四邊形DEBC是平行四邊形;
(2)若BD=6,求DH的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某體育用品商店購(gòu)進(jìn)了足球和排球共20個(gè),一共花了1360元,進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表:
足球 | 排球 | |
進(jìn)價(jià)(元/個(gè)) | 80 | 50 |
售價(jià)(元/個(gè)) | 95 | 60 |
(l)購(gòu)進(jìn)足球和排球各多少個(gè)?
(2)全部銷售完后商店共獲利潤(rùn)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】俄羅斯足球世界杯點(diǎn)燃了同學(xué)們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱情,某學(xué)校劃購(gòu)買甲、乙兩種品牌的足球供學(xué)生使用.已知用1000 元購(gòu)買甲種足球的數(shù)量和用1600元購(gòu)買乙種足球的數(shù)量相同,甲種足球的單價(jià)比乙種足球的單價(jià)少30元.
(1)求甲、乙兩種品牌的足球的單價(jià)各是多少元?
(2)學(xué)枝準(zhǔn)備一次性購(gòu)買甲、乙兩種品牌的足球共25個(gè),但總費(fèi)用不超過1610元,那么這所學(xué)校最多購(gòu)買多少個(gè)乙種品牌的足球?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)在邊上,將沿翻折,使得點(diǎn)落在點(diǎn)處,當(dāng)時(shí),那么的長(zhǎng)為________________.
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