【題目】某校舉行“漢字聽寫”比賽,每位學(xué)生聽寫漢字39個(gè).比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生聽寫結(jié)果,圖1,圖2是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.
組別 | 聽寫正確的個(gè)數(shù)x | 人數(shù) |
A | 0≤x<8 | 10 |
B | 8≤x<16 | 15 |
C | 16≤x<24 | 25 |
D | 24≤x<32 | m |
E | 32≤x<40 | n |
根據(jù)以上信息解決下列問題:
(1)本次共隨機(jī)抽查了多少名學(xué)生,求出m,n的值并補(bǔ)全圖2的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)求出圖1中∠α的度數(shù);
(3)該校共有3000名學(xué)生,如果聽寫正確的個(gè)數(shù)少于24個(gè)定為不合格,請(qǐng)你估計(jì)這所學(xué)校本次比賽聽寫不合格的學(xué)生人數(shù).
【答案】(1)100名,m=30,n=20.補(bǔ)圖見解析;(2)∠α=90°;(3)1500名.
【解析】試題分析:
(1)由統(tǒng)計(jì)圖中的信息可知,B組有15人,占總數(shù)的15%,由此即可求出被抽查學(xué)生的總數(shù)為100;由所求總數(shù)100分別乘以D、E各自所占的百分比即可得到m、n的值,這樣即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖了;
(2)由(1)中所求總?cè)藬?shù)為100結(jié)合C組有25人即可得到∠α=360°×25%=90°;
(3)由題意可知,A、B、C三組的人不合格,結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中的信息可得全校不合格人數(shù)為:3000.
試題解析:
(1)15÷15%=100(名);
m=30%×100=30;
n=20%×100=20.
條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整如下:
(2)∠α=,
(3)解:3000=1500(名).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀:所謂勾股數(shù)就是滿足方程x2+y2=z2的正整數(shù)解,即滿足勾股定理的三個(gè)正整數(shù)構(gòu)成的一組數(shù).我國古代數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》一書,在世界上第一次給出該方程的解為:,y=mn,,其中m>n>0,m、n是互質(zhì)的奇數(shù).應(yīng)用:當(dāng)n=5時(shí),求一邊長(zhǎng)為12的直角三角形另兩邊的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某鎮(zhèn)組織20輛汽車裝運(yùn)完A、B、C三種臍橙共100噸到外地銷售.按計(jì)劃,20輛汽車都要裝運(yùn),每輛汽車只能裝運(yùn)同一種臍橙,且必須裝滿.根據(jù)下表提供的信息,解答以下問題:
臍 橙 品 種 | A | B | C |
每輛汽車運(yùn)載量(噸) | 6 | 5 | 4 |
每噸臍橙獲利(百元) | 12 | 16 | 10 |
(1)設(shè)裝運(yùn)A種臍橙的車輛數(shù)為x,裝運(yùn)B種臍橙的車輛數(shù)為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果裝運(yùn)每種臍橙的車輛數(shù)都不少于4輛,那么車輛的安排方案有幾種?并寫出每種安排方案;
(3)若要使此次銷售獲利最大,應(yīng)采用哪種安排方案?并求出最大利潤(rùn)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,平分,平分.
圖1 圖2
(1)如圖1,當(dāng)在內(nèi)部時(shí)
①__________;(填,,)
②求的度數(shù);
(2)如圖2,當(dāng)在外部時(shí),(1)題②的的度數(shù)是否變化?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,過點(diǎn)C的直線與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)求證:BC=AB;
(3)點(diǎn)M是弧AB的中點(diǎn),CM交AB于點(diǎn)N,若AB=4,求MNMC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx+b分別交x軸、y軸于A(1,0)、B(0,﹣1),交雙曲線y=于點(diǎn)C、D.
(1)求k、b的值;
(2)寫出不等式kx+b>的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在平行四邊形ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E(尺規(guī)作圖的痕跡保留在圖中了),連接EF.
(1)求證:四邊形ABEF為菱形;
(2)AE,BF相交于點(diǎn)O,若BF=6,AB=5,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)D作DE∥AC且DE=OC, 連接 CE、OE,連接AE交OD于點(diǎn)F.(1)求證:OE=CD (2)若菱形ABCD的邊長(zhǎng)為6,∠ABC=60°,求AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,∠BAD的平分線交CD于點(diǎn)E,連接BE并延長(zhǎng)交AD延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,若AB=AF.
(1)求證:點(diǎn)D是AF的中點(diǎn);
(2)若∠F=60°,CD=6,求□ABCD的面積.
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