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【題目】計算：

(1)90°﹣17°27′

(2)(﹣1)100×5+(﹣2)4÷4

【答案】(1)72°33′；(2)9.

【解析】

（1）根據1°＝60′，即1′＝60″進行解答；

（2）有理數混合運算順序：先算乘方，再算乘除，最后算加減；同級運算，應按從左到右的順序進行計算．

解：(1)90°﹣17°27′＝72°33′；

(2)(﹣1)100×5+(﹣2)4÷4

＝1×5+16÷4

＝5+4

＝9．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料:

如圖①，在中，試說明.

分析:通過畫平行線，將、、作等量代換，使各角之和恰為一個平角，依輔助線不同而得多種方法.

解:如圖②，延長到點,過點作 //.

因為//(作圖所知)，

所以,(兩直線平行，同位角、內錯角相等).

又因為(平角的定義)，

所以(等量代換).

如圖③，過上任一點，作//, //，這種添加輔助線的方法能說嗎?并說明理由.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算：3a2·a4－(a3)2＋2a6

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一元一次方程4x＝18﹣2x的解為x＝_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，D、E兩點分別在AC、BC上，BD是∠ABC的平分線，DE∥AB，若BE=5cm，CE=3cm，則△CDE的周長是（ ）

A.15cm
B.13cm
C.11cm
D.9cm

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列判斷錯誤的是（ ）

A.有兩組鄰邊相等的四邊形是菱形B.有一角為直角的平行四邊形是矩形

C.對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形D.矩形的對角線互相平分且相等

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在由小正方形組成的網格中，點O、M和四邊形ABCD的頂點都在格點上．

①畫出與四邊形ABCD關于直線CD對稱的圖形；
②平移四邊形ABCD，使其頂點B與點M重合，畫出平移后的圖形；
③把四邊形ABCD繞點O逆時針旋轉180°，畫出旋轉后的圖形．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】二次函數y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，下列結論正確的是（ ）

A.ac＜0
B.當x=1時，y＞0
C.方程ax2+bx+c=0（a≠0）有兩個大于1的實數根
D.存在一個大于1的實數x0 ， 使得當x＜x0時，y隨x的增大而減小；當x＞x0時，y隨x的增大而增大

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD各頂點的坐標分別為(－2，8)，(－11，6)，(－14，0)，(0，0)．

(1)確定這個四邊形的面積，你是怎樣做的？

(2)如果把四邊形ABCD各頂點縱坐標保持不變，橫坐標增加2，所得的四邊形面積又是多少？

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