【題目】(1)已知在△ABC中,∠A=90°,∠B=67.5°,請(qǐng)畫一條直線,把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)等腰三角形(請(qǐng)你選用下面給出的備用圖,把所有不同的分割方法都畫出來.只需畫圖,不必說明理由,但要在圖中標(biāo)出相等兩角的度數(shù)).

(2)已知在△ABC中,∠C是其最小的內(nèi)角,過頂點(diǎn)B的一條直線把這個(gè)三角形分割成了兩個(gè)等腰三角形,請(qǐng)?zhí)角蟆螦BC與∠C之間的關(guān)系.

【答案】(1)圖形見解析(2) ∠ABC與∠C之間的關(guān)系是∠ABC=135°-∠C或∠ABC=3∠C或∠ABC=180°-3∠C或∠ABC=90°,∠C是小于45°的任意銳角.

【解析】試題分析:(1)已知角度,要分割成兩個(gè)等腰三角形,可以運(yùn)用直角三角形、等腰三角形性質(zhì)結(jié)合三角形內(nèi)角和定理,先計(jì)算出可能的角度,或者先從草圖中確認(rèn)可能的情況,及角度,然后畫上.
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,由“特殊”到“一般”,需要把直角三角形分成兩個(gè)等腰三角形的各種情形列方程,可得出角與角之間的關(guān)系.

試題解析:(1)如圖①②(共有2種不同的分割法).

(2)設(shè)∠ABC=y(tǒng),∠C=x,過點(diǎn)B的直線交邊AC于點(diǎn)D.

在△DBC中,

若∠C是頂角,如圖,則∠CBD=∠CDB=90°-x,∠A=180°-x-y.

故∠ADB=180°-∠CDB=90°+x>90°,此時(shí)只能有∠A=∠ABD,

即180°-x-y=y(tǒng)-

∴3x+4y=540°,∴∠ABC=135°-∠C.

若∠C是底角,

第一種情況:如圖當(dāng)DB=DC時(shí),∠DBC=x.在△ABD中,∠ADB=2x,∠ABD=y(tǒng)-x.

若AB=AD則2x=y(tǒng)-x,此時(shí)有y=3x

∴∠ABC=3∠C.

若AB=BD,則180°-x-y=2x,此時(shí)有3x+y=180°,∴∠ABC=180°-3∠C.

若AD=BD,則180°-x-y=y(tǒng)-x,此時(shí)有y=90°,即∠ABC=90°,∠C為小于45°的任意銳角.

第二種情況:如圖

當(dāng)BD=BC時(shí),∠BDC=x,∠ADB=180°-x>90°,此時(shí)只能有AD=BD,∴∠A=∠ABD=∠BDC=∠C<∠C,這與題設(shè)∠C是最小角矛盾.

當(dāng)∠C是底角時(shí),BD=BC不成立.

綜上所述,∠ABC與∠C之間的關(guān)系是∠ABC=135°-∠C或∠ABC=3∠C或∠ABC=180°-3∠C或∠ABC=90°,∠C是小于45°的任意銳角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種水果第一天以2/斤的價(jià)格賣出a斤,第二天以1.5/斤的價(jià)格賣出b斤第三天以1.2/斤的價(jià)格賣出c斤,求:

1)這三天一共賣出水果多少斤?

2)這三天一共賣得多少錢?

3)這三天平均售價(jià)是多少?并計(jì)算當(dāng)a=30,b=40,c=45時(shí),平均售價(jià)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將拋物線y=﹣2x2+1向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度所得的拋物線解析式為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了了解同學(xué)們平均每月閱讀課外書籍的情況,在某年級(jí)隨機(jī)抽查了20名同學(xué),結(jié)果如下表所示:

平均每月閱讀本數(shù)

4

5

6

7

8

人數(shù)

2

6

5

4

3

這些同學(xué)平均每月閱讀課外書籍本數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù)為( )

A. 55B. 6,6C. 5,6D. 65

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正整數(shù)按照如圖規(guī)律排列,請(qǐng)問

18這個(gè)數(shù)排在第 排,第 個(gè)位置,100 這個(gè)數(shù)排在第 排,第 個(gè)位置。

7這個(gè)數(shù)在第4排第1個(gè),可以記作(4,1),則50這個(gè)數(shù)可以記作( ),那么一個(gè)數(shù)可以記作(10,3,則這個(gè)數(shù)為 。

③請(qǐng)問第n排的最后一個(gè)數(shù)字是 ,n排的第二個(gè)數(shù)字是 (請(qǐng)用含n的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,分別以AB,AC為邊作兩個(gè)等腰三角形ABD和ACE,且AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE=90°.

(1)求∠DBC的度數(shù).

(2)求證:BD=CE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知∠AOB是一個(gè)直角,作射線OC,再分別作∠AOC和∠BOC的平分線ODOE

1)如圖①,當(dāng)∠BOC70°時(shí),求∠DOE的度數(shù);

2)如圖②,當(dāng)射線OC在∠AOB內(nèi)繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),∠DOE的大小是否發(fā)生變化若變化,說明理由;若不變,求∠DOE的度數(shù);

3)如圖③,當(dāng)射線OC在∠AOB外繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),畫出圖形,判斷∠DOE的大小是否發(fā)生變化若變化,說明理由;若不變,求∠DOE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題滿分8)如圖在10×10的正方形網(wǎng)格中,△ABC 的頂點(diǎn)在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上.

(1)計(jì)算AC,AB,BC的長(zhǎng)度,并判定△ABC 的形狀;

(2)若在網(wǎng)格所在的坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(0,0),(-1,1).請(qǐng)你在圖中找出點(diǎn)D,使以A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,直接寫出滿足條件的D點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列角度不可能是多邊形內(nèi)角和的是(  )

A.270°B.360°C.540°D.900°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案