【題目】對(duì)于實(shí)數(shù),,定義符號(hào),其意義為:當(dāng)時(shí),:當(dāng)時(shí),,例如,若關(guān)于的函數(shù),則該函數(shù)的最大值為( )
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】
根據(jù)定義分情況列出不等式:①當(dāng)2x-1≥-x+5時(shí),y=min{2x-1,-x+5}=-x+5;②當(dāng)2x-1≤-x+5時(shí),y=min{2x-1,-x+5}=2x-1,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可得出結(jié)果.
解:由題意得:
①當(dāng)2x-1≥-x+5,即x≥2時(shí),y=min{2x-1,-x+5}=-x+5,
∴-1<0,y隨x的增大而減小,
∴當(dāng)x≥2時(shí),y取得最大值3;
②當(dāng)2x-1<-x+5,即x<2時(shí),y=min{2x-1,-x+5}=2x-1,
∴2>0,y隨x的增大而增大,
∴當(dāng)x<2時(shí),y<3.
綜上可知,函數(shù)的最大值為3.
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市有近萬(wàn)名考生參加中考,為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 這名考生是總體的一個(gè)樣本 B. 近萬(wàn)名考生是總體
C. 其中每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體 D. 名學(xué)生是樣本容量
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若千個(gè)整數(shù)點(diǎn),其順序按圖中“”方向排列,如….根據(jù)這個(gè)規(guī)律探索可得,第個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y=﹣與一次函數(shù)y=﹣x+2的圖象交于A、B兩點(diǎn).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)觀察圖象,直接寫(xiě)出x為何值時(shí),一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)?
(3)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)七、八年級(jí)各選名同學(xué)參加“創(chuàng)全國(guó)文明城市”知識(shí)競(jìng)賽,計(jì)分分制,選手得分均為整數(shù),成績(jī)達(dá)到分或分以上為合格,達(dá)到分或分以上為優(yōu)秀,這次競(jìng)賽后,七、八年級(jí)兩支代表隊(duì)成績(jī)分布的條形統(tǒng)計(jì)圖和成績(jī)分析表如下,其中七年級(jí)代表隊(duì)得分、分選手人數(shù)分別為,.
隊(duì)列 | 平均分 | 中位數(shù) | 方差 | 合格率 | 優(yōu)秀率 |
七年級(jí) | |||||
八年級(jí) |
(1)根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),求,的值.
(2)直接寫(xiě)出表中的 , .
(3)你是八年級(jí)學(xué)生,請(qǐng)你給出兩條支持八年級(jí)隊(duì)成績(jī)好的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)分成8個(gè)相同的扇形,顏色分為紅、綠、黃三種,指針的位置固定,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后任其自由停止,其中的某個(gè)扇形恰好停在指針?biāo)傅奈恢?/span>(指針指向兩個(gè)扇形的交線時(shí),重新轉(zhuǎn)動(dòng)).求下列事件的概率:
(1)指針指向紅色;(2)指針指向黃色或綠色.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩名隊(duì)員參加射擊訓(xùn)練,每人射擊10次,成績(jī)分別如下:
根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:
平均成績(jī)/環(huán) | 中位數(shù)/環(huán) | 眾數(shù)/環(huán) | 方差 | |
甲 | 7 | 7 | 1.2 | |
乙 | 7 | 4.2 |
(1)__________;_____________;__________;
(2)填空:(填“甲”或“乙”)
①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)的角度來(lái)比較,成績(jī)較好的是__________;
②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來(lái)比較,成績(jī)較好的是_________________;
③成績(jī)相對(duì)較穩(wěn)定的是______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),△ACM, △CBN是等邊三角形,連結(jié)AN,交MC于點(diǎn)E,連結(jié)MB交CN于F.
(1)求證:AN=BM;
(2)求證: ∠CEA=∠CFM .
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