下列五個(gè)命題:
(1)兩個(gè)端點(diǎn)能夠重合的弧是等;(2)圓的任意一條弧必定把圓分成劣弧和優(yōu)弧兩部分;⑶經(jīng)過平面上任意三點(diǎn)可作一個(gè)圓;⑷任意一個(gè)圓有且只有一個(gè)內(nèi)接三角形;⑸三角形的外心到各頂點(diǎn)距離相等.其中真命題有(   )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
A
兩個(gè)端點(diǎn)能夠重合的弧可能為一個(gè)優(yōu)弧和一個(gè)劣弧;圓的直徑把圓分成兩個(gè)相等的。唤(jīng)過平面上不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)可以做一個(gè)圓;圓的內(nèi)接三角形可以無數(shù)多個(gè);三角形的外心是三條邊垂直平分線的交點(diǎn),所以到各頂點(diǎn)的距離相等。故只有(5)正確,選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某課題小組對(duì)課本的習(xí)題進(jìn)行了如下探索,請(qǐng)逐步思考并解答
小題1:(人教版教材習(xí)題24.4的第2題)如圖1,兩個(gè)大小一樣的傳送輪連接著一條傳送帶,兩個(gè)傳動(dòng)輪中心的距離是10m,求這條傳送帶的長(zhǎng)­­­_________.[

小題2:如圖2、將傳動(dòng)輪增加到3個(gè),每個(gè)傳動(dòng)輪的直徑是3m,每?jī)蓚(gè)傳動(dòng)輪中心的距離是10m, 求這條傳送帶的長(zhǎng)­­­­­­­­__________.

小題3:改變動(dòng)態(tài)關(guān)系,將靜態(tài)問題升華為動(dòng)態(tài)問題:
如圖3,一個(gè)半徑為1cm的⊙P沿邊長(zhǎng)為2πcm的等邊三角形△ABC的外沿作無滑動(dòng)滾動(dòng)一周,求圓心P經(jīng)過的路徑長(zhǎng)?⊙P自轉(zhuǎn)了多少周?

小題4:拓展與應(yīng)用
如圖4,一個(gè)半徑為1cm的⊙P沿半徑為3cm的⊙O外沿作無滑動(dòng)滾動(dòng)一周,則⊙P自轉(zhuǎn)了多少周?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,是⊙O的直徑,是⊙O上的兩點(diǎn),若,則的度數(shù)為(    )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,AB=5cm,BC=3cm,AC=4cm,則△ABC的內(nèi)切圓的半徑為_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,內(nèi)切圓半徑為1,則三角形的周長(zhǎng)為(   )
A.15B.12C.13D.14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

圓錐的母線和底面的直徑均為6,圓錐的高為    ▲    .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

本題10分)如圖,△ADC的外接圓直徑AB交CD于點(diǎn)E,已知∠C= 650,∠D=470,求∠CEB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

.如圖,⊙O的半徑OA=3,以A為圓心,OA的長(zhǎng)為半徑畫弧交⊙O于B、C,則BC=    .


第18題圖

 
第15題圖
 
第19題圖
 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在等邊△ABC中,以AB邊為直徑的⊙OBC交于點(diǎn)D,連接AD,則∠CAD的度數(shù)是         

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同步練習(xí)冊(cè)答案